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第四单元100以内的加法和减法(一)
第1课时整十数加、减整十数
基础提优向成功迈出了第一步!80-40○40+1030+40○40+10
1.比一比,算一算。70-20○70-5060-50○90-80
8-4=2+5=3+5=80-30○40+2010+40○60-10
80-40=20+50=30+50=6.看一看,填一填。
6-4=9-6=10-2=
60-40=90-60=100-20=
2.直接写出得数。
50+20=40+50=64-4==
40+50=30+60=100-50=
80-40=20+60=60+40=
40+40-70=50-10-30=
=
60+30-80=70+20-90=
3.连一连。7.
=(台)
还剩多少个萝卜?
=(个)
4.从20,30,40,50,60中选择3个数,
写出两道加法算式和两道减法算式。
==
==
一(1)班借走后,还剩下多少个球?
5.在○里填上“”“”或“=”。=(个)
40+50○50+3020+60○40+40
拓展提优通向成功的桥梁!(2)还有多少个碗没有洗?
8.在()里填上合适的数。=(个)
()+10=7050-()=30
13.爸爸到水果店去买水果,需要买10
()-30=5040+()=90
()-50=5080+()=100元钱的梨,40元钱的香蕉,30元钱的苹
9.水果商店运来一些水果。果,请问爸爸带100元钱够吗?
苹果梨桃子橘子
70箱30箱4箱60箱
(1)苹果比梨多()箱。探究提优坚持就是胜利!
14.把10、20、30、40、50、60这几个
=(箱)
数填在○里,使每条直线上的三个数的
(2)桃子和橘子一共有()箱。
和都相等。
=
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