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小学一年级数学下册知识点总结〔北师大版〕

北师大版小学数学一年级〔下册〕知识点

一年级下册知识领域及结构图

生活中的数

1、数铅笔〔100以内数的认识〕

2、数豆子〔100以内数的读写〕

3、动物餐厅〔100以内数的比拟〕

4、小小养殖场〔在具体情境中描述数的相对大小关系

加减法〔一〕

1、小兔请客〔整十数加减法计算〕

2、采松果〔两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减

法。〕

3、青蛙吃害虫〔两位数加整十数。〕

4、拔萝卜〔两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减

法。〕

5、回收废品〔理解比多比少的实际问题。〕

加与减〔二〕

1、图书馆〔两位数加一位数进位加法〕

2、发新书〔两位数加两位数进位加法〕

3、小小图书馆〔两位数减一位数退位减法〕

4、跳绳〔两位数减两位数退位减法〕

5、小小运动会〔用100以内加减法解决实际问题〕

购物

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1、买文具〔小面额的人民币〕

2、买衣服〔大面额的人民币〕

3、小小商店〔进行有关钱款的简单计算〕

加与减〔三〕

1、套圈游戏〔连加运算〕

2、乘船〔连减运算〕

3、乘车〔加减混合运算〕

二、观察与测量

1、观察物体〔两个方向观察单一物体的形状〕

2、桌子有多长〔厘米的认识〕

3、去游乐园〔认识米〕

4、估一估,量一量〔简单的估测和测量〕

有趣的图形

1、认识图形〔长方形、正方形、三角形和圆〕

2、动手做〔一〕

3、动手做〔二〕

4、动手做〔三〕

四、统计与概率

1、组织比赛〔认识简单的纵向条形统计图〕

2、买气球〔认识简单的横向条形统计图〕

五、实践活动

我和小树一起成长

稳固100以内数的认识。

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加与减的意义和计算方法。

从不同方向观察物体。

小小运动会

利用100以内加减法解决实际问题。

加强对图形的认识。

能利用图形设计美丽的图案。

今天我当家

利用100以内加与减法解决实际问题。

体会数学与日常生活的密切联系。

一生活中的数

【知识框架】

1、数铅笔〔100以内数的认识〕

2、数豆子〔100以内数的读写〕

3、动物餐厅〔100以内数的比拟〕

4、小小养殖场〔在具体情境中描述数的相对大小关系〕

【知识点】

数铅笔〔100以内数的认识〕

1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数,还会两个两个、

五个五个、十个十个数；并能正确地数出100以内物体的个数。

2、通过引导学生观察,使学生初步从数学的角度去观察事物,体会数位

〔数中各个数字所占的特定位置〕、基数〔用数可以表示物体集合中元素

的个数〕、序数〔用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置〕的意思。

感受一列数蕴含的规律。

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3.在数数活动中,认识计数单位百,感受数位的意义.

数豆子〔100以内数的读写〕

1、经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义。包括知道100

以内数的数位名称及排列顺序,了解100以内数的计数单位,知道相邻两

个计数单位之间的进率是10。

2.、掌握100以内数的组成。既要知道一个两位数是由几个十和几个一组

成的,又要明确几个十和几个一合起来组成几十几。

3、会读写100以内的数〔读数和写数,都从高位起〕,能对100以内的

数量进行估计。

动物餐厅〔100以内数的大小比拟〕

1、使学生更清楚了解百以内数的顺序,会先从数的位数上比拟,相同位

数的数要从高位依次比拟的方法,比拟100以内数的大小。

2、初步感受一列数蕴含的规律。

小小养殖场〔在具体情境中描述数的相对大小关系〕

1、结合生活实际,理解“多一些〞、“多得多〞、“少一些〞、“少得

多〞和“差不多〞的含义。

2、能在具体情境中把握数的相对大小关系,逐步培养数感。

二、观察与测量

1、观察物体〔两个方向观察单一物体的形状〕

2、桌子有多长〔厘米的认识〕

3、去游乐园