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2010-2023历年北京市海淀区高三上学期期中练习历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“中体西用”对中国近代历史有重大影响，以下关于这一思想的认识，正确的是

①抵制了西方思想在中国的传播?????????????②构成了洋务运动的思想理论基础

③客观上为西学传播打开方便之门???????????④这一观念在新文化运动中被颠覆

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

2.某同学在研究性学习时，制作了下面的图表。据此，他在分析近代铁路营运效应时，可以得出的结论是

A．促进了近代新型城镇的兴起

B．为工矿企业发展提供了条件

C．增强了地区性市场的影响力

D．农产品的长途贩运不断增加

3.（14分）中国外语教育发展的进程也是中华民族融入世界文化主流的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一??1637年，有记载的英国最早来华的商人，通过一位懂得中葡语言的通事（注：翻译人员），与中国人打交道。1699年，英属东印度公司在广州设立商馆，英国致力于打开中国市场。18世纪上半叶，随着东印度公司对华贸易的增加，广州英语开始“稳步而迅速地取代澳门葡语而成为中外贸易不可替代的国际通用语”。从l8世纪中叶至19世纪中叶，广州英语在中国南方口岸发挥着贸易通用语的主导作用。19世纪前期，以汉字注音的广州英语词汇读奉或手册商务英语教材纷纷出现。如《红毛买卖通用鬼话》《通商指南》

《华英贸易字汇》等。

——莫再树《晚清商务英语教学源流考镜》

(l)依据材料井结合所学知识，分析“广州英语”流行的历史现象。（6分）

材料二1860年《北京条约》签订后，恭亲王奕诉上奏：“与外国交涉事件，必先识其性情，今语言不通，文字不辨，一切隔膜，安望其能妥协！…‘欲悉各国情形必先谙其语言文字，方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人，恐无烈悉其底蕴。”李鸿章也指出：“互市二十年来……中国能通洋语者，仅持通事。凡关于军营交涉事务，无非雇觅通事往来传话，而其人遂为洋务之大害。…‘彼西人所擅长者，推算之学，格物之理，制器尚#-之法无不专精务实……越能尽阅其未译之书，方可探赜索隐，由粗显而入精微。果有精熟西文青转相传习，一切轮船火器等巧技，当可由渐通晓，于中国自强之道似有裨助。”自1861年至1864年，清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。

摘编自夏东元著《洋务运动》

(2)依据材料和所学知识，分析清政府创办外语学校的意图。与材料一相比，近代外语教育有何变化。（8分）

4.孙中山提出三民主义，对当时革命形势产生了深刻的影响。以下对其影响的阐述，正确的是

A．指明了民族民主革命的目标

B．造成了民主自由思想的产生

C．促成了民主革命团体的形成

D．感召了立宪派转投革命阵营

5.有学者认为，中国古代中枢权力机构变迁的一条主线是内廷机构的不断放大、外迁。下列变化过程能够说明这一观点的是

A．从分封制的实行到郡县制全面推广

B．从中书门下的出现到内阁的产生

C．从中外朝的设立到三省六部的形成

D．从南书房的设立到军机处的出现

6.有学者认为，法家对中国历史的负作用远远大于积极作用，这种在秦统一中国时期起过积极作用的思想和制度，越往后负面作用越明显。以下各项，符合此观点的是法家

A．认为世道必进，推崇变革

B．主张强化中央对地方的控制

C．提倡法治，反对贵族特权

D．主张君主至上，以严刑治民

7.北魏与唐前期实行均田制的主要目的是

A．发展小农经济，抑制土地兼并

B．实行土地国有，促进经济恢复

C．打击地主势力，促进生产发展

D．改革基层行政，加强中央集权

8.以下言论属于郑观应的是

A．治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先

B．民间有能纠集公司，精心制造者，地方官……即应奏明国家，为之保护

C．今日要政，统于三端，一日鼓民力，二日开民智，三日兴民德

D．竖独立之旗，撞自由之钟……我中国欲独立，不可不革命

9.在中国古代早期国家形成和发展中，氏族、血缘关系对社会的影响没有很快消失，相反，这种关系在一定时期内经过加工、改造，成为维系国家统治的重要支柱。能够体现这一历史特征的制度是

A．宗法制

B．井田制

C．郡县制

D．三公九卿制

10.（19分）中国是目前世界上人口最多的国家，中国人口的发展同中国社会的发展一样经过了漫长而曲折的道路。阅读材料，回答问题。

人口与政府管理

材料一?《商君书》记录了商鞅与其他法家的思想，其中《去强》一篇中说：欲使国家富强，必须详细了解国内成年男女、年老和弱小者、官员和士兵、以游说谋生者及从事工商业者等的数量。据《史记·商君列传》记载，商鞅变法的重点内容之一就是对户籍制度进行了整顿：“令民为什伍，而相牧司连坐，不告奸者腰斩…民有二男以上不分异者，倍其赋。”