2010-2023历年北京市房山区周口店中学高二下学期期中考试政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年北京市房山区周口店中学高二下学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.世界上的事物千差万别，纷繁复杂，其原因在于（????）

A．矛盾的普遍性

B．矛盾的特殊性

C．矛盾的客观性

D．事物是变化发展的

2.安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了（????）

①区域文化各具特色，异彩纷呈???②中华文化博大精深，源远流长

③不同地域决定不同文化的发展???④区域文化相互借鉴，融合统一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（????）

A．教育的基本功能发生了改变

B．教育具有选择、传递文化的功能

C．教育是文化创新的根木动力

D．教育是文化交流融合的主要途径

4.在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材,承载作者对澹泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明（????）

A．中华文化博大精深的特点

B．传统文化蕴涵着现代思想

C．传统文化具有相对稳定性

D．中华文化具有包容的特点

5.一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了（????）

A．传统文化与当代文化的关系

B．世界文化与民族文化的关系

C．本土文化与外来文化的关系

D．东方文化与西方文化的关系

6.中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。黄河、长江流城孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。??????????

如何理解中华文化的包容性及其作用？

7.古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，它们能够把周围的事务伦理化。这给我们的启示是（????）

A．必须尊重和认同传统文化

B．认识世界要以发挥主观能动性为前提

C．要增强文化建设的自觉性

D．要发挥意识改造客观世界的能动作用

8.“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（?????）

A．正本清源，独树一帜

B．海纳百川，有容乃大

C．薪火相传，推陈出新

D．各美其美，和而不同

9.意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。之所以做出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往（????）

①创造了丰富的物质财富?????????????????????②提供和丰富了意识的内容

③促进了意识的表达手段—语言的产生?????????④促进了意识的物质器官—人脑的生成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10.2011年6月11日是我国第六个文化遗产日。这一天，北京市正式启动了中轴线申遗文物工程。“文化遗产”的价值在于它（????）

①是历史文化成就的重要标志???②能够直接转化为物质财富

③是文化延续和传承的重要载体?④是具有开发与利用价值的不可再生资源

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.2013年全国两会上，一些代表、委员指出，我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象，这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明（????）

①文化演出市场需要加强引导???????②文化演出是文化传播的重要途径

③文化演出丰富了民众的文化生活???④文化演出要兼顾经济效益和社会效益

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12.汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是（????）

①中华文化创新的源泉????????②中华文明的重要标志?

③中华文化的基本载体????????④文化创新的重要途径

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

13.转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见（????）

①哲学对具体科学具有指导作用??????②世界观是人们思想和行动的指导

③价值判断与人认识事物的角度有关??④认识运动是从认识到实践的过程

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

14.当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家