【作文素材之时事评论篇】关心学生成长成才 做学生喜爱的校长.pdfVIP

【作文素材之时事评论篇】关心学生成长成才做

学生喜爱的校长

目录：

01中青报：校长“亲吻小猪”获赞说明什么

02钱江晚报：高校领导“亲近学生”是本分

03四川新闻网：成都一中学设“校长信箱”月收信30余封

04中青网：关心学生成长成才做学生喜爱的大学校长（有删

节）

正文：

01中青报：校长“亲吻小猪”获赞说明什么

湖北咸宁实验小学副校长洪耀明成了网络话题人物。29日下午，

有网友说，洪耀明为了兑现之前与学生的承诺，在上午的升旗仪式上

亲吻了一头小猪，被一些网友称之为“中国好校长”。（《南方都市

报》）

洪校长因亲吻一头小猪，而获得“中国好校长”的赞誉，彰

显出校长的亲情、诚信的可贵，网友的激赏，乃因在现实中，与学生

平等相处、坦承以待的校长太少了。也有一些网友认为这名副校长在

作秀，但我不这么看，能想出“打赌”的方式教育学生，表明这名副

校长在学生面前并不是高高在上——高高在上，不和学生打成一片的

校领导，是很难主动和学生打这种“赌”的。另外，在学生做到不扔

垃圾之后，能主动兑现承诺，表明他是在用心做好对学生的教育引导。

这当然不只针对他亲吻小猪的行动，而是教育学生养成良好

习惯的方法。洪校长以“打赌”的方式——“如果学生不在希望桥和

校园乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”——来教育学生不要乱扔垃圾，远比

说一番“讲文明”的大道理，以及制订严厉的处罚措施管用得多。

首先，这种“打赌”的方式，令学生印象深刻，也容易让他

们记住，可以说，起到了“寓教于乐”的效果；其次，学生们并没有

预期老师真会兑现打赌承诺，而老师却在学生们做到之后不折不扣地

履行承诺，这会让教育产生出其不意的效果。可以想象，当时的场景，

学生们是多么欢乐，而这很有可能成为他们难以忘记的校园记忆。

但我不希望这被其他学校校长效仿，也跟风采取类似的方

式。不是发自内心地亲近学生、感化引导学生，而只是在形式上做文

章，只会是东施效颦。此前，华中科大前校长李培根的毕业典礼演讲

走红网络，接着就诞生了一大批根叔式演讲，令大家反胃。一所学校

有一所学校的风格，校长要采取适合自身，也适合学校师生的方式—

—在洪副校长身上，这种做法显得自然而亲近，如到其他校长身上，

可能就会觉得别扭，不会成为学生的美好记忆，反倒会成为调侃讽刺

的谈资。

另外，如果一名校长只有这么一次和学生亲近的表现，而在

平时的学校管理、教育教学中，没有营造平等的氛围，也是难以得到

学生认可的。

这起事件给其他校长有价值的启示是：在今天，一个学校的

校长，还是有空间来亲近学生，树立校长的“可爱”形象的。近年来，

因教育的行政化，我国校长群体饱受质疑，校长们也多把办学的问题

归结到体制上，而很少找自身的原因，实际上，虽然受考试评价体系

和行政治校的影响，学校的自主办学空间有严重局限，但只要校长愿

意付出爱心和耐心，坚持教育底线，还是能在目前的办学体制中做一

些积极的探索。

身处教育第一线的校长和教师的行为，对我国教育的现在和

未来都有深刻的影响。对于现在，校长和教师的积极作为，可以减少

应试教育弊端对学生的负面影响，他们应在学校管理、教育教学中减

少灌输，增加与学生的平等交流，扩大学生的教育选择空间和对教育

教学的参与；对于未来，他们的探索，会形成自下而上推进教育改变

的力量。

相比自上而下的系统改革，来自一线的、基层的自下而上的

探索，在现阶段更值得期待，也更靠谱。如果大家都等待自上而下的

改革，而没有任何自下而上的行动，自上而下的改革从而何来？

02钱江晚报：高校领导“亲近学生”是本分

据中国教育报报道，近日，教育部党组印发《关于加强和改进高

校领导干部深入基层联系学生工作的通知》，要求高校领导班子成员

尤其是党委书记、校长，要主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、

进社团、进讲座、进网络，深入一线联系学生。高校领导班子每名成

员每学期至少给学生讲一堂思想政治理论课或形势政策课，每周至少

“面对面”接触学生一次。

教育部领导直接发文，要求高校领导“深入一线亲近学

生”，显然是正本清源之举。在中国高校，党委书记和校长一般有党

政分工，但有一点是一致的，那就是“两者首先是老师”。虽然不少