2024年幼儿园大班体育游戏活动教案真题 .pdfVIP

2024年幼儿园大班体育游戏活动教案通用

一、教学内容

本教案依据幼儿园大班体育教学要求，结合幼儿年龄特点，选取

教材《幼儿园体育活动指导手册》中“趣味跑跳”章节进行教学。详

细内容包括基本跑步、趣味跳跃、团队协作游戏等。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的跑步和跳跃技能，提高幼儿的身体协调性和

灵活性。

2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点

难点：跑步和跳跃技能的灵活运用，团队协作游戏的配合。

重点：基本跑步和跳跃技能的学习，团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：口哨、计时器、音乐播放器、标志盘、绳子等。

2.学具：运动鞋、运动服、水杯等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过故事导入，带领学生进入一个神奇的森林探险世界，激发

学生的好奇心和探险精神。

2.热身活动（5分钟）

带领学生做简单的拉伸运动，提醒学生注意运动安全。

3.基本技能学习（10分钟）

（1）基本跑步：示范并讲解正确的跑步姿势，强调摆臂和脚

步的协调。

（2）趣味跳跃：示范并讲解不同跳跃动作，如兔子跳、青蛙

跳等。

4.团队协作游戏（10分钟）

（1）接力跑：将学生分成若干小组，进行接力跑比赛，培养

团队协作精神。

（2）跳跃接力：每组学生依次完成不同跳跃动作，提高身体

协调性和灵活性。

5.随堂练习（5分钟）

学生自由练习所学技能，教师巡回指导，纠正动作不规范的地

方。

6.放松活动（5分钟）

学生在音乐声中做舒缓的拉伸运动，缓解运动疲劳。

六、板书设计

1.教学内容：趣味跑跳

2.教学目标：掌握基本跑步和跳跃技能，培养团队协作精神，激

发运动兴趣

3.教学难点与重点：基本技能的灵活运用，团队协作游戏的配合

七、作业设计

1.作业题目：与家人一起完成一次户外跑跳活动，记录活动过程

和感受。

答案示例：

我们一家人去了公园，我教爸爸妈妈如何正确地跑步和跳跃。我

们一起完成了接力跑和兔子跳比赛，大家都玩得很开心！

2.拓展延伸：了解其他有趣的体育项目，如游泳、篮球等。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

1.实践情景引入的方式

2.基本技能学习的教学方法

3.团队协作游戏的组织和实施

4.作业设计和课后反思

一、实践情景引入的方式

1.故事情节要生动、有趣，符合幼儿的认知特点和兴趣。

2.教师要通过语言、表情和动作，将学生带入情景，使学生产生

身临其境的感觉。

3.引导学生积极参与，鼓励他们发表自己的想法和感受。

二、基本技能学习的教学方法

1.示范法：教师亲自示范正确的跑步和跳跃姿势，让学生直观地

了解动作要领。

2.讲解法：教师用简单易懂的语言，解释动作技巧，强调动作要

领。

3.操练法：学生跟随教师一起练习，教师及时纠正动作不规范的

地方。

4.激励法：通过表扬和鼓励，激发学生的学习积极性，提高学习

效果。

三、团队协作游戏的组织和实施

1.游戏设计：游戏应具有趣味性、竞技性和合作性，符合学生的

年龄特点。

2.分组：合理分组，确保每组实力相当，让学生在游戏中感受到

公平竞争。

3.组织实施：教师明确游戏规则，确保游戏顺利进行；在游戏过

程中，关注学生的表现，及时给予指导和鼓励。

四、作业设计和课后反思

1.作业设计：作业要具有实践性、趣味性和拓展性，让学生在完

成作业的过程中巩固所学知识，提高运动技能。

实践性：作业要求学生与家人一起完成户外跑跳活动，将所

学技能应用于实际生活。

趣味性：作业以记录活动过程和感受为主，激发学生的表达

欲望。

拓展性：鼓励学生了解其他体育项目，拓宽视野，全面发展

身体素质。

教师要关注学生的作业完成情况，了解学