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2010-2023历年北京市八一中学高一第二学期期末考试化学试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列说法中正确的是（????）

A．煤的气化是化学变化，煤的液化是物理变化

B．甲烷是一种清洁燃料，可用作燃料电池的燃料

C．蔗糖与淀粉水解的最终产物都是葡萄糖

D．石油分馏可以得到乙烯、丙烯、甲烷等化工原料

2.反应4NH3（g）＋5O2（g）4NO（g）＋6H2O（g）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，则此反应的速率v(X)可表示为（????）

A．v(NO)=0.0010mol·L-1·s-1

B．v(O2)=0.0010mol·L-1·s-1

C．v(NH3)=0.010mol·L-1·s-1

D．v(H2O)=0.045mol·L-1·s-1

3.有机化学知识在生活中应用广泛。

（1）糖类、油脂和蛋白质是动物性和植物性食物中的基本营养物质。

①下列有关说法中，正确的是????????????????；

A．棉、麻、木材、蚕丝的主要成分都是纤维素

B．油脂是产生能量最高的营养物质

C．蛋白质在人体内发生水解最终生成氨基酸

D．糖类都是有甜味的物质

E．淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物

F．硫酸铵或乙酸铅溶液加入到蛋白质溶液中，蛋白质都能从溶液中析出

②葡萄糖是最重要、最简单的单糖，除了是一种营养物质，还能用在制镜等工业上。写出

葡萄糖发生银镜反应的化学方程式：?????????????????????????????????????????????。

（2）苹果酸常用作汽水、糖果的添加剂，其结构简式为????????????????????????，该分子中官能团的名称为????????????????，可以和醇类物质发生??????????反应，还可以发生分子内脱水生成马来酸，马来酸能使溴水褪色，则马来酸的结构简式为?????????????????。

（3）实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏（如下图所示），得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：（已知：乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃）

①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入几块碎瓷片，其目的是?????????????；

②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态。下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有（填序号）???????????????????；

A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水

B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸

C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸

D．正反应的速率与逆反应的速率相等

E．混合物中各物质的浓度不再变化

③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。

试剂a是??????，分离方法①是???????；分离方法②是????????，试剂b是????????；

④写出C→D反应的化学方程式????????????????????????????????????????????????。

4.下表是元素周期表的一部分，有关说法的组合中正确的是（????）

族

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

?

?

?

a

b

?

?

3

d

e

f

g

?

h

i

①a、b、e、f四种元素的原子半径：efba

②h、i两种元素阴离子的还原性：hi

③a、g两种元素氢化物的稳定性：ag

④d、e、f三种元素最高价氧化物对应水化物的碱性依次增强

⑤八种元素中d元素的单质还原性最强，i元素的单质氧化性最强

A．①③④

B．②③⑤

C．②④⑤

D．①③⑤

5.从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是（????）

A．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟

B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂

C．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果

D．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变

6.化学与我们的生活、社会密切相关，下列说法不正确的是（????）

A．蛋白质遇浓硝酸变黄是发生了颜色反应

B．富含蛋白质的食物多属于酸性食物，蔬菜、水果多属于碱性食物

C．麻黄碱是一种天然药物，能增加人的兴奋程度，运动员可以使用

D．碘元素是人体神经系统发育所不可缺少的“智力元素”

7.验证某有机物中含有氧元素，应完成的实验内容