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难忘九一八教学设计
教学
目标：
知识知道九一八事变的时间、地点、结果；简单了解蒋介石的不抵抗政
能力策；了解日本在东北三省犯下的战争罪行；记住西安事变的时间、地点、
目的和意义；
通过九一八事变发生背景的分析，从而理解日本侵华政策，培养学
生探究历史问题的能力
通过西安事变的形势的分析，培养学生综合分析历史问题的能力
通过阅读、简述柳条湖事变的真相，培养学生归纳历史史实的能力
过程通过阅读材料，让学生通过学习史料了解历史的真相
方法引导学生阅读材料，归纳了解蒋介石的不抵抗政策
通过展示图片，让学生了解日本欠下中国人民的累累血债
情感通过介绍九一八事变，让学生认识到九一八事变是日本帝国主义蓄
态度谋已久的侵略政策的第一步，同时介绍日本的侵略罪行、东北人民的英
价值勇抗战，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感
观通过介绍西安事变的发生与和平解决，使学生感受到张学良、杨虎
城的正义感和爱国责任感，认识共产党人以民族利益为重的博大胸襟，
从而培养学生热爱共产党。
教学九一八事变产生的原因及后果
重点西安事变的过程及意义
教学理解日本侵华政策的由来和九一八事变的关系
难点中国共产党为什么主张和平解决西安事变
教学多媒体辅助教学
工具
教学【导入】：同学们，在每年的九月十八号晚上九点十八分，
过程我国东北的沈阳都会撞钟和拉响防空警报，提醒人们不要
忘记国耻。为什么这个日子让人莫齿难忘，痛心疾首呢？
究竟在九月十八日发生了什么事？下面我们通过14课《难
忘九一八》的学习，一起来探讨答案。
【提问】：我们回顾一下历史，日本一直以来都对中国“垂
涎三尺”日本对中国有过哪些侵略史实？回顾以前
【回答】：甲午战争——掠夺巨款和台湾省学过的历
瓜分狂潮——划福建为势力范围史知识，温
八国联军侵华——掠夺中国赔款和主权故而知新。
日俄战争——继承俄国租借我旅顺、大连及南满
铁路。
【提问】：日本为什么要发动侵略中国的九一八事变呢？
【讲述】：早在明治维新以后，日本就开始制定了对中国的
侵略扩张政策，强调日本未来“权力上扩张方向应胃中国”，
并逐步形成了以灭亡中国为首要目标，进而吞并亚洲的大
陆政策。1927年，日本田中内阁召开“东方会议”，确定
了“使满蒙脱离中国本土”，置于日本势力之下，又日本参
与该地的主权，并由日本担当该地的治安工作，以建立全
面侵华阵地的侵华方针。会后，日本首相田中义一向日本
天皇上了密折，折就是臭名昭著的《田中奏折》
“满蒙，就是指中国的东北三省和蒙古地区”，日本把灭亡
中国作为国策，“九一八事变”就是日本侵略中国国策的体
现第一步。出示《田中
【设问】：日本为什么在1931年向中国发动侵华战争呢？奏折》幻灯
还有什么因素促使日本对外扩张的呢？片
【讲述】：1929-1933，爆发的世界性的经济危机，日本国
内矛盾日益尖锐，为了转嫁危机，日本将矛头转向了中国。介绍历史
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