部编版一年级上册语文第三单元备课指导.pdfVIP

一年级上册单元备课指导

一、第三单元备课分析

单元主题汉语拼音：复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和整体认读音节。

本单元共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括9复韵母，9个

鼻韵母和6个整体认读音节，要学会写音节词，还穿插安排了儿歌、词语

课文内容

an、en、in、un、ün》、

课时划分以及认读字。《aieiui》、《《语文园

地三》3课时，其它2课时，共计15课时完成教学任务。

1学会9个复韵母，9个鼻韵母和6个整体认读音节，能准确地拼读

声母与韵母组成的音节，并练习直呼。

2.能真确书写5个音节词。

单元重点

3.会认本单元16个生字，能读准音，认准形，认识15个词语，用词

语练习说话。

4.能正确、流利、有感情地朗读儿歌。

单元难点能正确、流利、有感情地朗读儿歌。

根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有

趣，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣。教师应努力

教学建议为学生创设一个生活化的课堂，通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多

种形式朗读等教学方式，引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音。并

将学拼音与识字、读文有机结合起来，从而提高学生的综合能力。

二、重点课时分析

课时内容《aieiui》第一课时

第一部分是三复韵母aieiui，以及aieiui的四声。配图

富有生活情趣，巧妙提示aieiui的音。

第二部分是aieiui和声母的拼读练习。

教材分析

第三部分是词串和儿歌的学习，一者是在语境中复习本课音节，二者

是学习一些常用字。

第四部分是书写音节词，在书写的同时体会拼音标调规则。

1.学会3个复韵母读和它们的四声。

教学重点2.学习复韵母的组合特点，能够读准音，认清形。

学习复韵母的标调规则。

教学难点

1.学会3个复韵母读和它们的四声。

2.学习复韵母的组合特点，能够读准音，认清形。

教学目标3.学习复韵母的标调规则

学习任务1：认、读aieiui

核心问题：有什么好办法能读好它们，你发现了什么？

基本学法：结合语境图，联系生活，编创儿歌。

学习任务2：认识复韵母

核心问题：什么叫复韵母？与单韵母有什么不同？

基本学法：教师范读、学生评价、师生交流、巩固练习

学习任务学习任务3：aieiui标调规则。

及核心问题：复韵母的标调规则。

核心问题基本学法：生观察，讨论，师总结标调儿歌，生练习读。

学习任务4：读、aieiui的四声。

核心问题：生活中听过哪些词语中有它们的发音？

基本学法：教师范读、学生跟读、联系生活、汇报评价