幼儿园保育员教研活动总结报告.docxVIP

幼儿园保育员教研活动总结报告

PAGE2

幼儿园保育员教研活动总结报告

幼儿园保育员教研活动总结报告

一、活动开展情况

本次教研活动，我们以班级为小组进行开展，针对保育员工作中的问题和需要，进行针对性的培训和学习。各班教师结合本班实际情况制定教研计划，明确分工，团结协作，并充分利用家长资源，把研究重点放在“保教结合”上，经过一学期的努力，我园保育员教研活动取得了一定的成绩。

二、保育员的培训

为了帮助保育员更好地了解和掌握保育员这一岗位的职责和要求，提高保育员的素质，我们组织了保育员学习，主要从以下几个方面进行：

1.组织保育员学习纲要内容，使保育员明确自己的工作职责和要求，树立正确的教育观、儿童观，使保育工作更好地与教育工作相互融合。

2.学习了培养幼儿自我服务能力的方法，加强幼儿自我服务能力的培养。培养幼儿自我服务能力是幼儿园保育工作的重要组成部分。在培养幼儿自我服务能力时，保育员要与教师结合，本班幼儿实际情况进行指导训练。如：教幼儿穿衣服、扣扣子、理发、洗手、擦嘴等内容。并在实际操作中手把手地教幼儿正确的使用方法。

3.坚持督促保育员遵守幼儿园一日工作程序及卫生保健制度。要求保育员认真填写各种记录。在消毒、卫生方面做到让每位幼儿放心。

三、班级的配合

幼儿园的保育工作离不开各班级教师的支持和配合。此次教研活动我们和班级教师一起研讨、交流、分析问题、解决问题，班级教师都积极参与到活动中来，做到了发现问题、分析问题、解决问题的活动目的。通过研讨，大家学会了许多解决问题的方法。保育员之间的配合也是保育工作顺利开展的关键所在。只有班级教师之间保持高度一致，相互配合才能将班级工作做好。因此我们围绕以上问题制定计划和安排，使各项活动有节奏的开展着。同时做好各班的环境卫生和班级环境的消毒工作。同时鼓励家长带搭班老师准备一些小玩具，丰富幼儿游戏材料等，使家长们感受到老师对幼儿的关心，同时也使家长参与教育活动和孩子的情感交流。通过交流学习使保育员的观念转变了，注重为幼儿创设良好的环境，培养良好的生活卫生习惯。与教师积极配合，做好交接班工作。

四、家长的反馈

为了进一步了解托儿所保育工作的情况，我们还通过家长反馈表的形式向家长了解保育工作的反馈情况。从反馈表中我们发现多数家长对幼儿园的保育工作是认可的。在今后的工作中我们要进一步加强保育员的培训工作，加强理论学习，提高工作效率和工作质量及在岗意识，明确自己的工作职责和工作内容。为幼儿园的发展奠定良好的基础。我园保育员与园领导和教师共同商量、讨论保育工作中的实际问题制定解决问题的策略，有计划、有步骤地开展各项工作，同时我们要找出不足及今后努力的方向！在今后的工作中我们还应该关注每个幼儿生活点滴和身体情况多与教师沟通交流培养爱幼儿健康活泼的心理素质为切入口，加强做好卫生保健工作。

总之经过这次教研活动让我们增长了许多有关幼儿保育方面的知识，今后我们将继续努力探索幼儿园保育工作的规律和方法力求把这项工作做得更好。

幼儿园保育员教研活动总结报告

为了进一步加强我园保育员教师的工作，提高保育员教师的业务素质，我园开展了一系列的保育员教研活动。本次教研活动旨在提高保育员教师的业务水平，促进保育员教师之间的交流与合作，为幼儿提供更好的保育服务。

一、活动背景

我园保育工作一直受到社会各界的高度关注。为了提高保育工作的质量，我们决定开展一系列的保育员教研活动，以提高保育员教师的业务水平。本次教研活动涉及了保育员教师的基本技能、业务知识、职业道德等多个方面，旨在提高保育员教师的综合素质，为幼儿提供更好的保育服务。

二、活动目标

1.提高保育员教师的业务水平，包括基本技能、业务知识、职业道德等方面的水平。

2.促进保育员教师之间的交流与合作，共同探讨保育工作中的问题与解决方法。

3.增强保育员教师的责任心和使命感，为幼儿提供更好的保育服务。

三、活动过程与方法

1.自我展示：第一，保育员教师们各自展示自己的业务技能和专业知识，包括清洁卫生、消毒工作、幼儿生活管理、安全工作等方面的技能和知识。

2.相互学习：在自我展示的基础上，保育员教师们相互学习，互相借鉴，共同提高。大家积极讨论，共同探讨保育工作中的问题与解决方法。

3.案例分析：针对保育工作中的实际问题，保育员教师们分析案例，共同探讨如何更好地解决这些问题。通过案例分析，大家更加深入地了解了保育工作的实际操作和注意事项。

4.培训与学习：根据保育员教师的实际需求，我们组织了相关的培训和学习活动，包括如何提高清洁卫生效果、如何正确使用消毒用品、如何更好地进行幼儿生活管理等方面的知识和技能。

5.总结与反思：最后，全体保育员教师们共同总结本次教研活动的收获和不足，反思自