《第五单元》试卷及答案_小学语文四年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《第五单元》试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A.拓展（tuòzhǎn）骄傲（jiāoào）梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）

B.剪影（jiǎnyǐng）拟人（nǐrén）炽热（chìrè）

C.洒脱（sǎtuō）摧毁（cuīhuǐ）狼藉（lángjí）

D.沉淀（chéndiàn）恍惚（huǎnghū）峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了保护环境，我们每个人都应该从自己做起，从小事做起。

B.随着科技的发展，我们的生活水平不断提高，生活方式也在不断改变。

D.他不仅学习成绩优秀，而且还积极参加各种社会活动。

3、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）

A.操场（cāochǎng）梳理（shūlǐ）洒水（sǎshuǐ）

B.呼唤（hūhuàn）灵巧（língqiǎo）招呼（zhāohū）

C.搬迁（bānqiān）拾金（shíjīn）美味（měiwèi）

D.拉伸（lāshēn）呼吸（hūxī）搬运（bānyùn）

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们学校有一座美丽的花园，花园里有五彩缤纷的花朵。

B.小明用顽皮的眼神盯着老师，全班同学都看着小明。

C.这本书不仅有趣，而且教育意义很大。

D.因为最近天气变化无常，所以他总是忘记带伞。

5、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）

A.拥抱（yōngbào）拥挤（yōngjǐ）拥护（yōnghù）拥军（yōngjūn）

B.震动（zhèndòng）震慑（zhènshè）震怒（zhènnù）震动（zhènzhòng）

C.跃然（yuèrán）跃进（yuèjìn）跃然（yuèrán）跃动（yuèdòng）

D.沉思（chénsī）沉重（chénzhòng）沉默（chénmò）沉睡（chénshuì）

6、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.因为我国科技水平不断提高，所以很多新产品在很短的时间内研制出来。

B.我们学校正在开展“节约用水，从我做起”的主题活动。

C.通过这次实践活动，使我深刻认识到环保的重要性。

D.他不仅学习优秀，而且热心帮助同学，是老师心目中的好学生。

7、下列词语中，加点字“欢”的读音与其他三个不同的一项是：

A.欢乐（huān）

B.欢呼（huān）

C.欢快（huān）

D.欢腾（huān）

8、请根据拼音写出下列词语的正确汉字：

A.操场（cāochǎng）

B.拔河（báhé）

C.跳高（tiàogāo）

D.跑步（pǎobù）

9、根据课文内容，下列字词的读音全部正确的一项是（）

A.精神焕发（huàn）琳琅满目（láng）神采飞扬（yáng）

B.轻歌曼舞（màn）翠色欲流（yù）震耳欲聋（yù）

C.碧空如洗（xǐ）翠色欲流（yù）风和日丽（rì）

D.神采飞扬（yáng）震耳欲聋（yù）翠色欲流（yù）

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题：

阅读理解

阅读文章：

《春天的使者》

春天来了，万物复苏。在这个美丽的季节里，一群小燕子从南方飞回来了。它们是大自然的使者，给人们带来了春天的喜悦。

小燕子们在村庄的屋檐下筑起了巢，它们忙碌地采集泥巴，搭建起了一个温暖的家。每当清晨，小燕子们就会在空中翩翩起舞，它们的身影在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。

村里的小朋友们也被小燕子的到来吸引了。他们纷纷跑到屋檐下观看小燕子们忙碌的身影。孩子们还用自己制作的彩旗和小燕子们打招呼，仿佛在说：“欢迎你们，春天的使者！”

小燕子们不仅给人们带来了欢乐，还带来了希望。它们告诉人们，春天是播种的季节，是万物生长的季节。小燕子们在空中飞翔，似乎在提醒人们，要抓住春天的尾巴，努力播种，让生活更加美好。

一天，村里的老爷爷对孩子们说：“孩子们，你们知道吗？小燕子是益鸟，它们能捕捉害虫，保护我们的庄稼。我们要爱护小燕子，让它们在我们的村庄安家落户。”

孩子们听了老爷爷的话，纷纷表示要保护小燕子，让它们在村庄里快乐地生活。

小题：

1、小燕子从哪里飞回来？它们给人们带来了什么？

2、小燕子们是如何搭建巢穴的？它们在什么时候翩翩起舞？

3、老爷爷告诉孩子们什么？孩子们听了之后有什么反应？

第二题

阅读下面的文章，回答问题。

在我国的西南边陲，有一个美丽的小山村，名叫桃花村。这里山清水秀，风景如画。春天，桃花盛开，宛如一片粉色的云霞；夏天，绿树