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幼儿园大班健康教案锦集10篇

幼儿园大班安康教案篇1

【活动目标】

1、熟悉各种粗粮，知道粗粮含有丰富的养分，有益于我们的身体安

康。

2、通过阅读画面，观看制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗

粮的根本特征，知道它们的名称。

3、积极参加统计活动，知道要完成教师布置的任务。

4、知道人体需要各种不同的养分。

5、帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。

【活动预备】

与保健和厨房联系好，安排制作几种粗粮小点心（玉米窝窝头、黑麦

馒头、煎饼、包子等），《幼儿用书》人手一册，小碗、勺子人手一个。

【活动过程】

一、观看厨房人员制作粗粮小点心，熟悉几种粗粮食品。

教师带着幼儿进入厨房加工间，先引导幼儿与厨房人员打招呼。

引导幼儿观看厨房人员预备好的面团，提问：这些做点心的原料都是

粗粮，你知道这些粗粮叫什么名字吗？是什么颜色的？带着幼儿叙述粗粮

的名称。

请厨房人员介绍粗粮的名称，边看厨房人员做，并听介绍。

二、阅读《幼儿用书》，感知各种丰富的粗粮食品。

三、开展争论活动，知道吃粗粮的好处，感知粗粮的养分价值。

教师：为什么要吃粗粮？吃粗粮对我们身体有什么好处？

鼓舞幼儿结合自己的阅历叙述自己对粗粮的熟悉。

教师小结：吃粗粮可以熬炼牙齿，让我们大便畅通，让我们变得美丽

等，常常吃粗粮有利于身体安康。

四、沟通《粗粮调查统计表》，感知丰富的粗粮食品。

五、品尝粗粮食品，感知体验粗粮食品。

六、进一步探究各种各样的粗粮食品。

幼儿园大班安康教案篇2

活动设计背景

由于我班的幼儿在进展身体安康检查时，医生发觉一局部幼儿的牙齿

变成龋齿了。于是为了让幼儿知道怎样爱惜自己的牙齿而设计的活动，让

故事内容和幼儿自身体验相溶合到达活动目标。

活动目标

1、了解龋齿形成的缘由和预防龋齿的学问。

2、把握正确的刷牙方法，熟悉早晚刷牙的重要性。

3、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

4、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

教学重点、难点

1、重点：知道牙齿的重要作用，学会刷牙的正确方法。

2、难点：通过本次活动引起幼儿对牙齿爱惜的重视，到达爱惜牙齿

的作用。

活动预备

1、牙模具一只，主题活动录音带学前班2(秋季)一盒，录音机一台。

2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里(师生都有),每人一面镜子

活动过程

(一)谜语导入

熟悉牙齿

1、孩子们，你们喜爱猜谜语吗?

2、今日教师就带来了一个谜语，看谁聪慧又能干，能很快猜出来。

3、师说谜语：“小小石头硬又白，整整齐齐排两排。每天早起刷洁净，

结牢固实不爱坏。”

4、生猜

5、孩子们真聪慧!牙齿的本事可大啦，你们知道牙齿可以做什么

吗?(吃饭、嚼东西、说话也离不开牙齿，牙齿还影响美观······)

6、师小结：牙齿有这么多用处啊，那我们可要好好的爱惜我们的牙

齿了。

(二)了解龋齿的形成

1、假如我们的牙齿坏了，变成龋齿了会怎么样呢?

2、请幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》，回答下列问题：老虎的龋

齿是怎样形成的你呢?老虎为什么没有牙齿了?

让幼儿答复后，知道糖果虽然好吃，但不宜多吃，要留意口腔卫生，

吃糖后要漱口或刷牙，不含着糖睡觉。

3、请幼儿拿出课前预备好的“醋泡鸡蛋”小试验。

师引导幼儿了解，龋齿是由于口腔卫生不好，细菌生殖所致。

(三)爱惜牙齿的方法

1、孩子们有龋齿吗?请你们拿出镜子，看看自己有没有龋齿?(师提示

有龋齿的幼儿去看牙医;表扬没有龋齿的幼儿，并鼓舞他们连续爱惜牙齿。)

2、小组争论：如何预防龋齿?并与其他组沟通。

3、师总结：牙齿是爱护我们的安康卫士，所以我们从小就要学会爱

惜牙齿。牙齿的成长不但需要养分，平常不挑食，多吃鱼、蛋、深色蔬菜、

水果、豆类;平常要养成早晚刷牙的好习惯，少吃甜食和含糖的饮料等等。

(四)学习刷牙，把握方法

师：刷牙很重要，但不正确