写作：审题选材明中心 构思定序列提纲 《思路要清晰》写作素材 七年级语文上册 （统编版2024）.pdf

审题选材明中心构思定序列提纲

——《思路要清晰》写作素材

01同步作文02链接中考03名言名句04经典故事

01同步作文

一、如果以《__________二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。形式不

限。

提示:

1.确定文章的中心，想想围绕这一中心可以写哪几件事，如何安排先后顺序。

2.用简洁的语言概括每件事的主要内容，按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分，

也可以在提纲上注明。

3.可以用文字叙述，也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍，发现问题要及时修改。

（一）爸爸的二三事

中心：通过三件小事，表现爸爸是个地地道道的球迷。

结构：

第一段：爸爸是个球迷。（点明主旨、总领全文、略写）

第二段：爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。（详写神态）

第三段：爸爸爱看球赛。（详写神态、语言和动作）

第四段：爸爸爱打篮球。（详写动作）

第五段：总结全文，照应开头。（略写）

（二）“老郭”二三事

中心：通过记述“老郭”的几件事，赞美他强烈的责任心与高超的教学艺术，表达同学们对他的尊敬、

赞美之情。

结构：

第一段：“老郭”是我们的班主任，并介绍这一称号的由来。

第二段：介绍“老郭”的“必杀技”——“无声步”，写他的严厉。（较详）

第三段：“老郭”看起来对我们很严厉，但他讲课时十分风趣幽默。（过渡）

第四段：“老郭”上课跑题，把大家逗笑，突出他的幽默。（详）

第五段：“老郭”对我们的生活也十分关心。（略）

第六段：用“老郭”的名言“送给老师最好的礼物就是你优异的成绩”结尾。

二、以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。

提示:

1.文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了?往常是怎样的情况?这天回家前遇到了什么事?

回家后又发生了什么?你的心里有怎样的感受?

2.记叙事情时，思路要清晰。可以用顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果;也可以用倒叙，

先写回家晚了的结果，再交代之前发生的事情。

3.立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略

写甚至不写;如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。

这天，我回家晚了

放学后，我拉住老师请教问题，回家晚了一小时。（①以简练的语言交代“回家晚”的原因：向老师

请教问题。）

当我走出学校的大门时，天已经黑透了，昏黄的路灯透过树枝照在路上，树影斑驳。一阵风吹过，树

枝摇曳，黑黢黢的，像鬼怪一样张牙舞爪，还发出了阵阵“呜呜”的声音。我的心里有些发毛，不由得加

快了脚步。（②交代回家路上的环境，突出“我”内心的不安。）

家越来越近了，远远地看到了家里窗口透出的温馨的灯光。【还没等走到楼下，就看见妈妈的身影，

她正站在楼梯口，向我回来的方向焦急地张望。她一眼瞄到我，立即快步走上前来，接过我手中的书包，

不安地问我：“发生什么事了？怎么回来这么晚？担心死我了……”】（③通过动作、神态、语言描写，

形象地写出了妈妈对“我”的关心和担忧。）

“向老师请教问题去了。”我边走边回答。不就回家晚了一个小时，至于那么担心吗？我在心里嘀咕

着。

进了家门，老爸立即从厨房探出头，嘴角露出一丝微笑，瓮声瓮气地问我：“没事吧？”得知我一切

安好，他又一头扎进厨房。一会儿工夫，就把热腾腾的饭菜摆到了桌子上，房间里飘满了饭菜香。【吃菜

时，发现今天老爸做的拿手菜特别咸，我不由得皱了皱眉头。老爸看在眼里，嘿嘿一笑，说：“菜咸了吧？

刚才你没回来，你妈急得团团转，我心里也七上八下的。虽然一直在炒菜，但大部分心思都在琢磨你去哪

里了，不知不觉可能加了两次盐……”】（④“拿手菜”却特别咸，爸爸的解释流露出他对“我”未按时

回家的担忧，含蓄地表现出父亲的爱子之情。）

听了老爸的话，我心里一阵感动。一次偶然的晚归，像在平静的湖心投下一块石子，激起层层涟漪。

（⑤心理描写，生动的比喻