有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
总6课时，第2课时
PAGE
PAGE1
PAGE1
PAGE1
PAGE
PAGE2
课题：3.1卫星运行时间（2）
课时：1
备课时间：9.27
教学目标：
1.使学生进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法,能熟练地进行计算。使学生掌握乘数中间或末尾有0的三位数乘法的计算方法。
2.通过多种形式的训练,让学生进一步明白三位数乘两位数的算理,加快计算的速度,提高计算的正确率,养成良好的计算习惯,提高计算能力。
3.学生在自主探索、合作交流中体验成功的喜悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。
教学重点：学生能熟练、正确地进行计算。
教学难点：乘数中间有0的计算方法。
教师教法：自主探究，合作交流
学生学法：小组合作
教学工具：课件
学习任务
学生活动
教师组织
设计意图
一、复习准备
二、探究体验，经历过程
全班练习，2名学生在黑板上演算，集体订正。
1.学生分小组学习,解决乘数末尾有0的乘法。
(1)小组交流,要求如下:首先单独写出自己的方法,尽量多写几种,然后在小组里交流。交流的时候,如果你发现组员有不同的方法,把组员的方法记下来。最后,小组分工,有几种方法就派几个代表,一人讲解一种方法。
笔算：
15×138＝
418×23＝
(课件出示:教材第31页例2竖式)
观察例题,想想210×47如何解决呢?
通过笔算练习巩固三位数乘两位数的竖式计算方法。
灵武市第五小学集体备课教学设计
三、课后总结，梳理提升
(2)展示汇报:学生板书计算方法。
学生可能会有两种竖式:
210×
(3)即时练习,要求全部用简便算法。
220×40160×
学生独立练习,教师巡视。
2.学生分小组学习,解决乘数中间有0的乘法。
小组交流后,教师总结方法。
师:观察这两个算式,你有什么想法?
引导学生进行比较,明确第2种比较简单。
通过交流,学生明确:像这样的题目,可以先用0前面的数相乘,再根据两个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0,注意前面计算出的0与末尾的0的区别。
(课件出示:教材第31页例1竖式)
师:观察例题,想想408×23如何解决呢?
着重解决当乘到0的时候,该注意什么。
师:通过这节课的学习,你学到了哪些知识?
引导学生用竖式计算三位数乘两位数,注意区别三位数中间有0和末尾有0的不同计算方法。通过三位数乘两位数的计算,学会解决一些实际问题,培养数学的初步应用意识。
设计意图:通过新旧知识的对比,培养积极思考的好习惯,激发主动探索的求知精神。
作业设计
教学反思
文档评论（0）