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辽宁省新民市2023-2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷.docxVIP

辽宁省新民市2023-2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷.docx

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辽宁省新民市2023-2024学年第一学期八年级语文期末模拟测试卷

同学,在这个学期的学习中,你积极地参与语言实践,阅读名篇佳作,具备了一定的语言运用能力、思维能力、审美意识和文化底蕴,现在就请你带着这份收获,回顾你的语文学习吧!

一、积累与运用(17分)

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词语句到篇章巨著,都彰显着丰富的内涵。请完成1—5题。

1.下列加点字的字音和词语字形完全正确的一项是()(2分)

A.归省(xǐng)霎(shà)时镌(juàn)刻巧妙绝纶(lún)

B.龟(jūn)裂斡(wò)旋锃(zèng)亮潜(qián)滋暗长

C.拙(zhuó)劣沼(zhǎo)泽褪(tuì)色草长(zhǎng)鹰飞

D.拾(shè)级纤(qiān)维驰聘(chěng)接踵(zhǒng)而至

2.依次填入下面句子横线处的词语正确的一项是()(2分)

近年来,许多优秀的影视作品,从传统文化中________源头活水,从历史细节中汲取创作灵感。影视文艺创作如何展现中华文明的悠久历史和人文底蕴?这需要影视文艺工作者主动担起责任,增强历史自觉、________文化自信。________要向历史文化的更深处探寻,还要在细微处捕捉。一个个微小的细节,一朵朵历史长河中________的浪花,共同构成了辉煌灿烂的文明。

A.探寻坚持既微乎其微

B.探索坚定既微不足道

C.探寻坚定不仅微不足道

.探索坚持不仅微乎其微

3.下列各项中分析有误的一项是()(2分)

近年来,沈阳市大力发展乡村旅游业。政府因地制宜,打造了许多农家生态文化旅游景点。景区里的游客络绎不绝,场面十分热闹。景区里还安排了文艺汇演:舞台上轻歌曼舞,意境唯美;具有地方特色的小品表演,常常令游客们忍俊不禁地笑起来。

A.“景点”是名词,“发展”是动词,“大力”是副词,“了”是助词。

B.“轻歌曼舞”是偏正短语,“意境唯美”是主谓短语。

C.“近年来,沈阳市大力发展乡村旅游业”一句的主干为“沈阳市发展旅游业”。

D.画线句子有语病,正确的句子应为“常常令游客们忍俊不禁”。

4.文学、文化常识与名著阅读。(6分)

(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)

A.《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》,浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。

B.我国古代有许多特定年龄称谓,如“垂髫”指女子十三四岁、男子十五岁的年纪。

C.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,闻一多是诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》。

D.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭及周围景物的特点,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。

(2)名著填空。(4分)

为迎接“五四运动”105周年,培英中学开展了名著阅读活动,校刊拟开设“读名著·学榜样·树理想”专栏,征集中外名著中的“人物名片”。请你在朱赫来、保尔、谢廖沙三人中任选一位,按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式,拟写一则人物名片投稿。

要求:结合作品内容,围绕专栏主题选取典型事件,撰写人物点评。

①人物:____________出处:________________________________

②典型事件:____________________________________________

_________________________________________________________

③人物点评:___________________________________________

______________________________________________________

5.古诗文默写。(5分)

(1)________________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

(2)世有伯乐,________________________。(韩愈《马说》)

(3)安得广厦千万间,________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)海内存知己,________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)________________________,率妻子邑人来此绝境。(陶渊明《桃花源记》)

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)

【甲】石壕吏

杜甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新

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