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企业培训师模拟习题

一、单选题（共60题，每题1分，共60分）

1.根据评估标准和量表的需要，制定()，有助于规范地采集、整理和分

析各种信息资料，实现科学测量与评估。

A、各类表格

B、评估权重集

C、评估标准集

D、量表和评判依据

正确答案：A

2.认为“如何运用主动学习策略，让学习真正的发生呢?主动学习主要有

八个策略”的教学专家是（）人物。

A、沃伦﹒本尼斯

B、叶圣陶

C、彼得﹒圣吉

D、梅尔、希尔伯曼

正确答案：D

3.策划开发过程中，当()时，策划工作即应当开始。

A、决策者接到策划者的批复文件

B、管理者接到决策者的批复文件

C、策划者接到决策者的批复文件

D、监督者接到决策者的批复文件

正确答案：C

4.质量计划的目的是确保项目的()得到满意的实现。

A、质量保证

B、质量方针

C、质量检验

D、质量标准

正确答案：D

5.下列哪项不属于平衡计分卡(BSC)所涉及的考核指标()。

A、销售额

B、顾客满意度

C、完成订单时间

D、雇员人数

正确答案：D

6.基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。

A、内部激励

B、满足社会需要

C、物质刺激

D、搞好人际关系

正确答案：C

7.在人力资源开发中有效性和有效程度的重要前提和保障是（）。

A、需求预测

B、效果评估

C、方案开发

D、过程实施

正确答案：A

8.20世纪初，以美国心理学家（）为首发起的行为革命对心理学的发展

进程影响很大。

A、梅里尔

B、布鲁姆

C、华生(J、B、Watson)

D、加涅

正确答案：C

9.培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。

A、工作效率

B、工作氛围

C、培训过程

D、培训目标

正确答案：C

10.生产向经营管理全方位转化是现代社会的()特征。

A、策划主体

B、策划客体

C、策划方法

D、以上都不是

正确答案：B

11.下列哪项属于行业环境分析的内容()。

A、雇员

B、股东

C、政府

D、替代品

正确答案：D

12.技能分为()、动作技能和智慧技能。

A、应用技能

B、人际技能

C、流程技能

D、分析技能

正确答案：B

13.在OK策划思维模型中，()就是确定头脑状态。

A、整理

B、创新

C、定态

D、决策

正确答案：C

14.学习评估一般采用考试或现场测评的方式，可以参照（）提高考题

的设计质量。

A、标准参照型考试（CRT）设计过程

B、质量管理设计过程

C、目标管理设计过程

D、项目管理设计过程

正确答案：A

15.对调查方案进行可行性研究的方法有很多，主要有()、逻辑分析法

和经验判断法等。

A、数据归纳法

B、试点调查法

C、逻辑推理法

D、数据运算法

正确答案：B

16.培训质量管理的基本要求不包括（）。

A、组织性强

B、灵活性强

C、实用性、系统性强

D、协调配合性强

正确答案：D

17.人通过获得一个职业岗位，在生活中立足，职业的基础是（）。

A、劳动

B、社会存在

C、自然存在

D、能力

正确答案：A

18.规定了评估什么、不评估什么，是对评估内容的具体化，直接影响培

训工作的价值取向，具有定向作用。这是培训评估方案()内容。

A、量表和评判依据

B、评估标准集

C、评估权重集

D、评估目的

正确答案：C

19.高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训，宜采

用（）。

A、边实践边学习

B、在职学习

C、集中培训方式

D、分散培训方式

正确答案：C

20.在公司制企业中，（）对企业拥有最终控制权。

A、董事长

B、总经理

C、董事会

D、所有者

正确答案：D

21.教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和（）。

A、教材的具体编写

B、对教材开发实施计划进行审定和控制

C、具体指导、协调、督办整个编写工作

D、教材框架的确定

正确答案：B

22.德国双元制是学校与企业分工协作，以企业为主；理论与实践紧

密结合，是一种以（）的成功的职教模式。

A、实践为主

B、理论为主

C、活动为主

D、实习为主

正确答案：A

23.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。

A、勤劳不如巧干

B、节俭不如创造

C、节俭是企业持续发展的必要条件

D、勤劳是人生致富的充分条件

正确答案：C

24.（）应由理想需求与现实需求