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第一章认识生物;核心素养;通过本节课的学习,你将知道
;有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。;生物和非生物;1、生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?;2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大为什么说它不是生物?
;生物和非生物;生物的共同特征是什么?;;;;新型冠状肺炎病毒;小麦通过光合作用
制造有机物;鸬鹚捕鱼
动物和植物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质,维持生存。;绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。;植物呼吸;植物需要呼吸吗?;有利于植物呼吸的结构;;狮子追捕猎物;向日葵向着太阳生长;五、生物能生长、发育和繁殖;六、生物都有遗传和变异的特性;“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”;七、生物能排出体内产生的废物;生物的基本特征:
生物的生活需要营养生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性
除病毒以外,生物都是由细胞构成的
生物都能适应环境,也能影响环境;是;;3.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是()
A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
4.下面古诗中,描写生物生长发育的是()
红豆生南国,春来发几枝
月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D.花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
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