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幼儿园健康教育班会

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幼儿园健康教育班会

幼儿园健康教育班会

一、活动目标

1.增强幼儿对健康的认识和兴趣，养成爱清洁、讲卫生、不生病的好习惯。

2.知道身体哪个部分可以活动，哪个部分是不能活动的，哪些部位不能用力去掰。

3.了解常见传染病的预防措施，树立“健康第一”的思想。

二、活动准备

1.课前向家长了解一些幼儿的家族、生活习惯和卫生习惯。

2.人体模型一个，幼儿喜爱的食物图片若干。

三、活动过程

（一）谜语导入，引起幼儿的兴趣。

小朋友，今天老师给你们带来了一位小客人，请仔细听谜语：走走走，出外旅游，生下来，坐汽车，食物从口进，脏物扔地沟。打一人体器官。（腿）腿用来干什么？除了走路，还可以干什么？（幼儿自由回答）

小朋友，你们知道吗？我们的身体可有趣啦！今天，我们一起来认识我们的好朋友——身体各个部位。

（二）出示人体模型，引导幼儿认识身体各个部位。

1.小朋友，这是什么？你们认识吗？（人体模型）请小朋友摸摸自己的身体，有哪些地方是软软的呢？（皮肤）哪些地方硬硬的？是骨骼吗？（出示腿模型让幼儿观察）这个人体是站着还是躺着？（躺着）对了，人体的哪些部分是柔软的？哪些部分是坚硬的，不能乱动的？（进一步了解人体的各部分都有其特定的用途和功能）

2.教师帮助幼儿认识颈：你们知道我们吃饭时离不开哪个器官吗？（教师出示颈部图片）对了，我们吃饭时离不开喉咙。它是我们吃饭时必不可少的器官之一。

3.教师帮助幼儿认识五官：小朋友，我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等器官。这些器官都是我们身体不可缺少的组成部分。它们各有各的用途和功能。比如说：我们可以用眼睛看物体；用耳朵聆听声音；用鼻子闻气味；用嘴巴品尝食物等等。如果没有这些器官的话，我们就无法生存了。

4.教师小结：我们的身体可真是个神奇而又奇妙的地方。通过今天的学习，我们知道了腿是用来走路、运动的；皮肤是用来保护我们的身体的；颈部是用来我们吃饭的；眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等器官都是我们必不可少的，它们共同帮助我们进行各种活动。只有爱护好我们的身体，才能让我们的身体保持健康状态。接下来就请小朋友回去问问自己的家长，怎样才能让我们的身体更健康呢？这可是关系到我们的身体健康的大问题哦！

（三）了解食物的种类，教育幼儿养成良好的饮食习惯。

1.教师出示各种食物图片请幼儿观察：小朋友你能说出这些是什么吗？他们是什么颜色的？什么味道的？什么形状的？你知道它们有什么营养吗？（分别请个别幼儿回答）教师总结：这些食物可真丰富呀！有红色的西红柿、橙色的胡萝卜、绿色的青菜、黄色的玉米；有酸酸甜甜的水果；还有香喷喷的饼干等等。这些食物都很有营养，小朋友要养成不挑食的好习惯，这样我们的身体才能更健康哦！

2.请个别幼儿示范介绍自己平时爱吃的几种食物（名称、颜色、味道、形状），并说说这些食物有什么营养（分别请几名幼儿回答）。教师总结：小朋友要养成不偏食、不挑食的好习惯哦！这样我们才能获得均衡的营养，让我们的身体更健康哦！

（四）小结：小朋友们，你们知道怎样才能让我们的身体更健康吗？除了养成良好的饮食习惯外还要多参加体育锻炼和户外活动，做做操、跳跳绳等等。这样才能让我们的身体更强壮哦！

（五）活动结束：小朋友们回家后和爸爸妈妈一起做做操吧！

幼儿园健康教育班会

一、引言

幼儿园健康教育班会旨在培养幼儿对健康的认识和自我保健能力，让他们在成长过程中养成良好的生活习惯和健康行为，从而促进幼儿的身心健康发展。本次班会将以生动有趣的方式，引导幼儿了解健康的重要性，学习基本的健康知识和技能。

二、主题内容

1.认识身体

第一，我们要让孩子们了解自己的身体，让他们知道身体是由各种器官组成的，每个器官都有其特殊的功能。通过讲解和展示，让孩子们了解心脏、肺、大脑、肌肉、骨骼等器官的作用，从而让他们认识到身体健康的重要性。

2.饮食健康

第二，我们要向孩子们介绍健康的饮食习惯。通过展示各种食物的图片和实物，向孩子们介绍各种食物的营养成分，以及如何合理搭配食物来保证营养均衡。同时，也要教育孩子们避免食用过多的高糖、高脂肪食物，以及不洁食物。

3.运动与休息

要让孩子们认识到运动和休息的重要性，让他们知道适当的运动可以增强身体素质，提高免疫力；而良好的休息则可以恢复体力和精力。我们可以向孩子们展示各种运动和休息的方式，如散步、跑步、游泳、瑜伽、呼吸练习等，让他们了解各种方式的优点和注意事项。

4.心理健康

心理健康同样重要，我们要让孩子们学会如何保持积极的心态和情绪。我们可以向孩子们介绍一些情绪调节的方法，如深呼吸、放松肌肉、积极思考等。同时，也要教育孩子们尊重他人，学会分享和合作，培养他们的社交能力和