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深圳教师招考历次主观题

小学

一、对浙江温岭幼儿园教师虐童,并拍照传微博的事件,从教育法规、教师心

理素质、教师职业道德三方面对此事谈看法。字数要求400字内。

二、良好的习惯影响人的一生。小学阶段是养成良好习惯的最好时机。请你

设计根据主题设计班会活动。

三、你上过最让你印象深刻是哪节好课。请从教学设计及设置说说分析,选一

种教育理论来讨论。如果是你,你如何来完善这节课,如何设计。字数不超过1400

字。

初中

一、案列分析:(不超过350字)

近日,网络上曝出了一段青海老师打学生的视频,短短几天,点击量近50万。

从视频中可以看到,学生被打的一幕发生在教室,老师一边批改作业一边愤怒地训斥

讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有躲闪,又扇打学生的另一

边脸,在这段两分钟的视频中,老师一共给了学生8记耳光,其间,还拉起该男生的手,

在讲桌上击打了两下,最后将课本摔打学生脸上后才让其回到座位。请根据法律法

规、教师职业道德修养以及教师心理素质这三方面对以上案例进行分析。

二、活动设计:

初中阶段的学生正逐步走向成熟,开始有着自己的思想,他们不愿和家长沟通

交流,往往会和家长吵架,十分叛逆,请根据这一情况,拟定一次家长会,家校合力,共

同解决初中的青春期的各种问题。1、拟定家长会标题2、此次家长会的主要目的

3、此次家长会的重要环节4、此次家长会如何评价5、此次家长会依据了什么教

学原理

三、简述一节你认为比较好的课堂(400字左右),分析教授这节课的教师运用

了什么方法教学,教授中体现了那些教学思想,如果现在你再上这一节课,你觉得有

什么需要改进和完善的地方呢?

高中

一、给出材料是:深圳市最受欢迎的若干名师,要求你提炼概括出深圳教师的

素质。(20分)

二、.针对高二学生设计一个主题班会活动,要求内容包括标题、目的、主要

环节、运用的理论评价标准(30分)

三、说说你印象最深的一堂课,评价这位老师的专业标准和教学技能,并用相

关教育理论评价这一堂课,如果是由你来上这堂课,你打算怎么改进或完善?

2013、1

小学

一、案例分析(20分)

刘老师上公开课的时候对学生提问,发现从来没有举过手的王同学举手了,刘

老师很是惊讶,叫王同学来回答问题,王同学却答不上来,刘老师觉得很奇怪,课后找

王同学谈话,王同学说“同学们都笑我,课堂上老师问的我都不会,总也不举手回答

问题,大家都瞧不起我”刘老师恍然大悟,就跟王同学约定:“以后我上课提问,你会

回答的就举右手,不会回答时就举左手。老师看见你举右手就喊你,举左手就不请你

起来,好吗?”

渐渐地同学们发现王同学经常举手,而且回答问题都是正确的,同学们改变了

对王同学的看法。刘老师还跟王同学说:“这次上课你举左手16次,举右手10

次。。。”此后王同学举左手的次数越来越少,举右手的次数越来越多,学习也稳步

前进。

题目结合上述材料用教育理念和教学艺术分析案例中老师的教学智慧。

二、教学资源的利用和开发是教学设计能力的重要部分,结合题目的内容:镜

泊湖冬天凿冰捕鱼的文字,要求就某一科目一节课时进行教学设计(35分)

三、与初中的一样,“动物学校”(45分)

初中

一、(案例分析(20分,不超过350字)

美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布曾做过一个实验。实验过程是这样的:他

们队某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力的测验,然后分别

从各个年级随机抽取20%的学生,将他们的名单交给老师,虚报说这些学生成绩优良,

预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,

并不一定优于另外80%的学生。8个月后,他们再次对全体学生进行测查,结果发现,

这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象,称为“罗森塔尔效

应”——期待效应。

请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧,并说说这些教育智慧对教育

教学实践的启示。

二(教学设计30分,答题字数不超过600字)

教学资源的开发和有效利用对教学设计非常重要,请结合下述材料撰写某一学

科一节课的教学设计。

三峡大坝位于湖北宜昌市,是中国也是世界上有史以来建设的最大的水坝。大