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小学教务处新学期教育工作计划

小学教务处新学期教育工作计划7篇

小学教务处新学期教育工作计划精选篇1

一、工作思路

依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动

教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚

的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落

实工作。

2、扎实开展好各项教研活动，积极探索提高教学质量的有效途径。

3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。

4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进教师素质、学生学业

水平提高。

三、工作内容

（一）坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制

度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现

教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，

教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课；提前写好

教案。上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学

的主阵地。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱

每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他

学生一样要一视同仁。

1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与

教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及

时、准确，数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师

交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分

利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，

以提高课堂教学效率。

（二）扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的

有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科

各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从

以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提

高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高

课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研

究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必

要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每

一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

3、扎扎实实地上好每节课，积极组织教研组开展教研活动。教研

活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的

内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，

提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质

的教师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。

根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深

入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本

功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发

现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到周周有教学

反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊物、教育网站

和学校网站上发表高质量的教育故事，教育随笔。

（三）搞好教师培训，提高教师素质

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工

作计划，在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和

指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，

充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开

展好一月一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课

改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有教学金点子，使

课改工作充满生机和活力。

1、做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下

坚实基础。

2、各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学

习记录。

3、利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打

造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教