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2023年企业培训师考试模拟卷(8)

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100

分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,

只有一个最符合题意)

1.培训时间线的控制包括:准时开始、准时结束和______。

A.安排休息

B.讨论时间充分

C.合理分配时间

D.QA时间充分

2.制作PPT的注意事项,包括______。

A.简单,清楚明了

B.每一页只表达一个主题,每一页的讲解逐渐深入

C.用卡通或者其他图片来强调重点

D.以上3项

3.在培训主体部分,资料主要包括理论知识、相关案例、

______、游戏和故事。

A.测试题

B.讨论题

C.企业战略目标

D.学员培训

4.课程内容线的两种方式:逻辑学的方式和______。

A.行为学的方式

B.心理学的方式

C.时间发展进程的方式

D.结构化的方式

5.双向沟通是指在培训开始之前讲师就广泛与受训者进行

沟通,相互认识,这样在培训过程中讲师能够更有针对性地

开展培训。这种方法在面向______时使用较多。

A.企业基础管理人员

B.企业一线人员

C.企业中高级管理人员

D.企业新进人员

6.幻灯片配色应遵循以下基本原则:______。

A.宁可简洁、素雅,也不要花哨、妖艳

B.尽量使用自己熟悉的、能够熟练驾驭的色彩组合

C.前景对象的颜色一定要和它所在背景区域的颜色形成某

种对比(如互补对比、亮度对比等),以便突出前景信息

D.以上3项

7.培训目标中的“绩效”应该体现在行为方面,可以用

______这样的行为动词来描述。

A.说明、执行、计算

B.描述、执行、计算

C.说明、了解、计算

D.描述、执行、了解

8.教学目的具有一般性、______、模糊性等特点。

A.规范性

B.概括性

C.笼统性

D.完整性

9.教学目标不具有______等特点。

A.客观性与主观性相统一

B.时限性弱

C.动态性与稳定性相统一

D.系统性与层次性相统一

10.系统图由方块和箭头构成,形状似树枝,又叫树枝系统

图、______、组织图等。

A.结构图

B.家谱图

C.蜘蛛图

D.柱状图

11.在使用行动鼓励结尾时,讲师或受训者的直接上司可以

利用这个机会指出今后工作的______。

A.具体行动方案

B.实施要点

C.注意事项

D.以上3项

12.培训内容线采用心理学方式即______。

A.内容的组织应先接触到具体的内容,然后才是抽象的内

B.内容的组织应先接触到抽象的内容,然后才是具体的内

C.内容的组织应先接触到宏观的内容,然后才是具体的内

D.以上都不正确

13.案例的分析要______。

A.具体化

B.准确而全面

C.客观而严谨

D.理论结合实际

14.思维导图是用“______”的方法来记录思考和创作的过

程。

A.写

B.数字

C.表格

D.画

15.培训目标是指通过学习要达到的标准,它表现为一项陈

述,其中包括构成目标的所有三个组成部分______。

A.绩效、任务和标准

B.条件、目标和标准

C.绩效、条件和标准

D.绩效、条件和目标

16.教学目标的掌握是巩固知识和运用知识的阶段,表现为

对知识的实际应用。它又可以分为______两级。

A.基础应用和特殊应用

B.简单应用和综合应用

C.初级应用和高级应用

D.单次应用和重复应用

17.科尔伯将人们的学习周期分为四个不同阶段:思考、理

论化、______和实践。

A.计划

B.应用

C.讨论

D.检查

18.现代成人学习理论认为,成人的学习能力在30岁时达到

顶峰,______是平稳的高原期,50岁以后才开始下降。

A.20~30岁

B.30~40岁

C.40~50岁

D.30~50岁

19.发放活页资料前应向学员讲清活页资料的目的与______。

A.页数

B.来源

C.如何使用

D.以上都不正确

20.他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域,即认知

领域、情感领域和______。

A.行为领域

B.能力领域

C.动作技能领域

D.潜力领域

21.职业讲师每一阶段课程结束误差应在______以内。

A.3分钟

B.5分钟

C.10分钟

D.1分钟

22.字号______是幻灯片正文中最常用的字号。

A.20、24、28、32

B.32、36、40、44、48

C.14、16、18、20

D.14、20、32、44

23.

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