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2024年高三化学老师教学工作总结
高三化学老师教学工作总结1
本学年度,我担任高三化学(19班、20班)的化学教学。按照教学计划,以及新的课程
准,本人接近完成高三化学第一复习的教学工作,虽然学生的成绩还有待提高,但是作为老师的
教学任务还是认真完成了,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
面临我们学校的新课改,对我而言既是机遇也是挑战。课改在我们学校已经进行到第二年头
了,导学稿的使用在高三年级依然进行中,这就需要紧紧围绕高三的复习而进行对导学稿的编写
和使用。在复习的过程中,我们始终树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民
主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和
提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处,在每周的备课组活动中对编写的导学稿进行讨
论、修改、学习,对自己的专业知识方面也着手解决发现的问题,毕竟科组的力量还是强大的。
二、有计划的安排教学工作计划:
在高三八月份开课的时候,我就制定了本学期的教学工作计划。一个完整完善的工作计划,
能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。
在以后的教学过程中,坚持每节课后都及时对教学工作进行总结。
三、认真备课,解决有关问题
按照学校和备课组的要求,每个教学环节、每节课都能认真准备,认真编写自己分内的导学
稿,并进行讨论修改最终定稿。平时科组讨论准备的内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的
分析讨论研究,化学教学的必威体育精装版动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,做到了每节
课都是有备而来。
四、布置作业,按时批改解析,发挥科组力量
有针对性的布置作业,每周二的晚上进行限时训练,隔周周四进行周测,及时批改,发现问
题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;由于化学复习针对性强,在布置练习的时候都是针对
高考的题型专门训练,所出的题目同时要有一定的难度和深度,要求全体学生认真完成,并及时
结与反馈。每章节题目任专人负责出题,题目也经过全科组的人讨论完成,及时发现问题及时
纠正,每次的月考试题也有专人负责,科组讨论最终定稿。
五、善于利用晚修
充分利用晚自修的时间,由于高三晚上多了一节所以在晚自修的时候给学生布置一些任务,
让学生多花点时间在理科上面,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
以上是我在本学年中进行教学中的几点做法,目前收效依然在提高中。我还要在以后的工作
中不断结、修正,形成自己的的一种教学模式,逐步缩小各层差距,最后达到优生更优、差生
提高的效果,在教学中出现的问题也希望备课组的老师提出,自己也会虚心讨教,力求在教学中
有更加的提高。
高三化学老师教学工作结2
奥运之秋,硕果之秋。我将以奥运为契机,以全新的礴步入新学期。为了打好明年中考这
场硬仗特制定计划如下:
一、学生情况分析
我今年担任高三年级3、4班的化学课,两班共有学生98人,其中真正响当当叫得响的几
乎没人,也就是说这届学生尖子生不是特别尖,这说明我校明年中考争得更多的车中名额也不容
易,面临这种情况我就要尽我一年的努力在化学方面多培养出能闯进全区前200强的学生。后
进层的团队也不小,每个班至少有7、8个学生可以说一点儿学习动机都没有的,给人的感觉就
是来这里混的,来对付着毕业的,同行尸走肉没什么两样。别悲观请接着往下看,本届学生中间
层还不弱,这部分中我观察着还是有可造就的,只要我们豁出一年精心培养,其中有能挤进前
区前200的苗子。
二、脚踏实地,步步实施
自己虽已进入不惑之年,由于身体原因,早已感觉力不从心,但我有热情,我要用热情唤醒
他们,用激情感染他们,用灵活的方法调动他们,用我的真心去浇灌他们。具体到工作中我将做
好以下几点:
1、认真备好、上好每一节课,扎实基础,重视应用。
2、多进行实验教学,培养学生的动手能力以及科学探究能力。
3、抓尖子生,不放弃每一个学生。利用早自习检查学生预习、复习掌握情况,对差生及时
进行课下辅导。
4、组织学生进行元素符号、化学式、化学方程式
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