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体育实践课教案
授课教师:学期:
专项
咏春I
课次
2
上课时间
周次
一
教学内容
1、介绍学期教学计划、考核内容、方法、评分标准及教学常规等
2、介绍咏春拳历史、特点、中线理论,武德教育
3、视频欣赏
4、身体素质摸底
教学目标
通过课程介绍、让学生了解本课程的特点及教学计划、考核内容、方法、评分标准以及课堂常规及注意事项。
学生了解咏春理论相关内容。结合传统武术文化、强调武德的教育。
通过视频,使学生进一步了解咏春拳技术。
通过身体素质摸底,为提高学生体质采用训练手段提供参考。
课的部分
时间
教学内容及
练习手段
时间
分
组织教法和要求
运动量
开
始
部
分
1.体育APP系统签到;手机归位
2.集合队伍
3.师生问好!
4.自我介绍
5.宣布本次课内容及要求
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
△
整齐安静
准
备
部
分
因第一次课讲解内容比较多,安排学生集中坐在凳子上进行
语言指挥
基
本
部
分
本学期课程介绍
1、咏春拳历史及发展概述
2、咏春内容、特点、作用
3、咏春拳中线理论
4、学习及考试内容及比例
5、武德教育
二、课堂常规要求
1、服装要求
2、上课前、中、后要求
3、手环佩戴要求
三、视频欣赏
播放散打介绍片、比赛视频
四、解答疑问
五、身体素质摸底
1、男生俯卧撑数据记录
2、女生跪卧撑数据记录
教师主讲。学生认真听课。
集中讲解
结合项目融入思政内容
结
束
部
分
集合总结
师生再见
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
△
整齐安静
场地器材
体育馆二楼长条凳子垫子
注意事项及
安全措施
1.课外锻炼锻炼的最低要求
2.课前手环的连接及课后心率的上传
3.课前检查场地、器材。
课后小结
体育实践课教案
授课教师:学期:
专项
武术咏春拳
课次
2
上课时间
周次
二
教学内容
1.学习二字钳阳马
2.学习日字冲拳
3.学习小念头3个动作
4.速度素质练习
教学目标
1.熟悉掌握咏春基本步型:二字钳阳马、日字冲拳、小念头第一节三个动作。
2.通过抱拳礼及咏春内容的练习,进行武德教育
3.通过速度素质练习,提高学生出拳、及踢腿的速度。
课的部分
时间
教学内容及
练习手段
时间
分
组织教法和要求
运动量
开
始
部
分
.体育委员集合整队,报告
出席情况(APP签到)。
师生抱拳礼。
宣布本次课内容及要求
四。检查服装,安排见习生
5
三列横队,
教师讲述:授课内容、目标
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
*
要求:快、静、齐
注意力集中、精神饱满
准
备
部
分
一、慢跑200米
二、定位徒手操
1、头部运动
2、扩胸运动
3、腰部运动
4、腹背转体
5、弓步压腿
6、跳跃运动
7、踝腕运动
10
两路纵队绕场地跑四圈
教法:教师示范领做,用口令导练。
队形:
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
△
要求;跟上口令节奏,动作规范到位
基
本
部
分
武术基本功
直摆性腿法;正踢腿
学习二字钳阳马
集体练习、两人相互练习
学习日字冲拳
集体练习、两人相互练习
学习小念头3个动作
1.分中式
2.左日字冲拳+圈手+抱拳
3.右日字冲拳+圈手+抱拳
集体练习、分组练习
速度素质练习
快速高抬腿20*4
快速30米冲刺*4
50米迎面接力
教法:
1.讲解示范
2.集体口令练习
3.行进间练习
三列横队,成体操队形
·
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
教法:
1.抱拳礼
2.每个动作先分解再完整教学,
教师讲解示范每一个动作的实战意义。
3.学生跟教师练习3-5遍
4.听口令练习
5.分组练习
6.个别指导
要求:
1.练习过程中去体会二字钳阳马的重心位置。
2.注意力集中,意念跟动作结合
3.跟上教师的口令
教法:
1.分组轮流进行
2.每组20次*5
3.教师语言激励
要求:
1.每组练习尽全力完成
2.注意安全
结
束
部
分
拉伸运动
课堂小结
打开手机、上传手环数据
四、师生抱拳礼
五、宣布下课
组织队形
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
*
方法;
1.集体拉伸、强调重要性
2.肯定成绩、表扬优秀、指出不足。
场地器材
注意事项及
安全措施
1.准备活动要充分
2.手机统一管理
3.课
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