学习方法与学习经验交流主题班会.pptVIP

尝试回忆看教科书整理笔记看参考书课后复习的四件事做法：独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”）好处检查当天的听课效果提高记忆力提高看书和整理笔记的积极性培养爱动脑的习惯尝试回忆熟悉教材有助于考试，试卷的大部分题目是教材原题或变式教材是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料看教科书主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）副栏掌握不太好的旧知识发现的问题或体会易出错的地方摘录参考书的精彩部分对书上或老师讲课内容的补充整理笔记（分主栏和副栏）看参考书参考书本身是工具书，可以说对学习还是有很大帮助的，有很多学校老师讲不到的地方，在参考书中都能看到，是辅助学习的好帮手。毕竟，参考书是多人的精华，历届老师同学的学习经验技巧都可以在参考书中学到。同时，也可以培养中学生良好的自学习惯。这对以后的学习生涯有着莫大的帮助。围绕一个中心内容来进行01要有集中的时间和安静的环境02做好复习前的准备工作03尽量做好复习笔记04适当做点题05资料注意整理和保管06复习注意的问题盲点：交差2、套公式3、抄袭、抄答案明确目的检查学习效果加深理解培养思维能力做作业应该注意什么？四个学会三种本子两个“手”一个计划怎么学习学会积极主动地学习学会做笔记学会整理材料，使知识成为一个系统学会自我评价四个学会问题1：为什么感觉到学习越来越难？随着各科负担越来越重，学习压力越来越大，有许多同学感到学习吃力，不像小学那样简单了，这明显是学习方法不能再适应我们更多的学习任务导致的。为了我们能不断进步，轻松学习，今天的主题班会我们就来交流学习经验，进行一次学习经验交流会。问题2：我很用功了，但是成绩提起来那么费劲？对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?01研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。0201好的学习方法可用简单的歌谣来概括：02课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。03自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。04听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。05课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。06重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。学习的四个环节预习1听课2复习3作业4通过预习排除旧知识的阻碍听课目的明确整节课的重点预习中不理解问题已理解部分与老师的思路比较提高课堂笔记水平改变学习被动局面不一定要把所有问题都弄懂预习不要全面铺开擅长的学科可以不预习合理安排预习时间预习要注意的问题01知识准备02物质准备03身体准备04心理准备做好上课前的准备听课预习已懂的，提出更高要求不要离开老师的思路独自思考不要只重练习不重理论重理解简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问）专心听当堂懂开动脑筋，积极思考