苏科版信息科技教案第一单元走进互联网两课时.pdfVIP

第一单元走进互联网二次复备

——探索数字中国共话互联网

第1课时互联网的演变

一、教学目标

1、让学生了解互联网的发展历程，认识科技创新对互联网发展的重要作用。

2、让学生了解中国互联网的发展历程，感悟中国为互联网发展作出的贡献。

3、让学生通过对互联网应用案例的剖析，体会互联网应用的特征，认识互联

网对社会发展的创新价值和潜力。

4、让学生学习数字中国的发展进程，认识正确使用互联网的重要性，增强自

我创新意识，为未来建设好数字中国贡献自己的力量。

二、教学重点难点

重点：互联网发展历程、互联网的应用

难点：互联网的应用

三、教学过程

（一）导入新课

如今的互联网已然成为网罗世界的“庞然大物”，几乎世界的每个角落

都有它的身影。但是最初的互联网是什么样的呢？它是如何发展成今天这般

模样的呢？

（二）探究互联网的演变

1、观看教材P5对应互联网的由来视频，回答如下问题：

（1）常见的网络拓扑结构有哪些？

总线结构、星形结构、环形结构、网状结构、树形结构

（2）互联网采用哪一种结构？

网状结构

2、观看教材P6信息的传递方法视频，完成如下任务：

（1）互联网传输信息要将信息分解成什么才能传输？

数据包

（2）情境模拟寄信过程

在图1-3中绘制邮寄信件的过程

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1

二次复备3、讨论学习我国互联网发展历程，回答下列问题：

（1）我国最早的国际联网项目是哪个网站？

1986年、中国学术网、卫星链路远程访问国外主机

（2）我国第一封电子邮件在哪一年发出？

1987年9月

（3）我国国家顶级域名是什么？

.cn

（4）我国哪一年开通第一条国际互联网专线

1993年

（5）1994年我国实现了与国际互联网的全功能连接，成为接入国际互联网

的第几个国家？

77

（6）1995年，我国开通了居民个人上网，通过什么方式上网？

电话线拨号上网

（7）1996年，我国第一家互联网公司在什么地方竖立了广告牌？

中关村

（8）2000年，我国第一个国家互联网交换中心在哪里开通？带宽速率从

10Mb/s提高到多少？

北京，100Mb/s

（9）哪一年我国网民规模位居世界第一？

2008年

（10）2022年，我国建成了全球规模最大的什么网络和什么宽带？使电商交

易额、移动支付交易规模位列全球第一。

5G，光纤

4、观看“世界互联网大会·乌镇峰会”图片介绍（了解）

5、讨论学习互联网应用的特征

（1）爷爷心爱的毛笔坏了，怎么才能买到同款毛笔？

淘宝、拼多多、京东等，附近的商店

（2）说说两种购物的优缺点。

线上购物随时随地，选择性更多，线下有地域限制，资源不多，但是

可以挑选商品质量，即时取货

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