小学主题班会活动方案策划【10篇】.pdfVIP

小学主题班会活动方案策划【10篇】.pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学主题班会活动方案策划【10篇】

主题班会是班主任根据教育、教学要求围绕主题开展的一种班会活动。而你知道如

何准备一个主题班会吗?下面是小编给大家整理的小学主题班会活动方案策划,仅供参

考希望能够帮助到大家。

小学主题班会活动方案策划篇1

班会主题:保护心灵之窗

班会主持:

活动目的:在6月6日“全国爱眼日”来临之际,通过本次主题班会,让同学们更

深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性,加强对于近视眼危害的认识,提高同学们

保护心灵之窗的意识,倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

活动议程:

一、播放主题班会ppT图片看图说话,(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的

丰富信息。

二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己

数)。

三、说说近视眼的危害

A:给生活带来的不便表现。(7位)

B:深入说说近视眼对于我们将来的影响(2位)

四、如何保护视力

A:生活习惯方面(8位)

B:维生素小对话(3位同学同时上台)

五、请孙老师总结

小学主题班会活动方案策划篇2

一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相

处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

三、活动要求:

1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

四、活动准备

1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐;

2.cai课件、活动所需的音乐。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;

4.组织同学排练表演各节目。

五、活动过程:

(一)入队仪式。

1.全体集合:

中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。

小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后,小队长口

令:稍息。

2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:

待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长

报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到x人,实到x人,报告完毕。”中队长:

“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

3.中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导

员,二(2)中队应到#人,实到#人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:

“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”(互

相敬礼)

4.出旗、敬礼、奏乐

奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。

出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。

5.唱队歌

安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。

6.中队长宣布活动开始

敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。

在我宣布:“本次中队活动现在开始,全体归位。”

(二)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

支持人:同学们,我们全班同学在一起生活学习第二个年头了,有些成为了好朋友,

有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大

家会对这些问题有一定的了解。

(三)“猜猜他/她是谁”活动。

主持人:你了解与你朝夕相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一

起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏,首先就由我开始吧。

由主持人开始,进行“认人”游戏,教师告诉其他同学要注意听,根据班上每个同

学的特征,猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品,猜错表演节目。

(四)带着你的朋友来聊一聊。

主持人:同学们,在过去的一年中,你肯定在班级中找到了自己的朋友吧,下面我

们请三对好朋友来说说看你们为什么能成为好朋友,你们之间有什么难忘的事吗?

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间

一些难忘的事,并接受大家的祝福。

(五)小提琴独奏。

主持人:最近我们班来了个新朋友,他也想借此机会给我们露一手,接下来请欣小

提琴独奏。

(六)将心比心,换位表演。

主持人:我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?请

看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

1.一个同学走路,因

文档评论(0)

183****2120 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档