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2010-2023历年北京市第六十六中学九年级第一次质量检测化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列关于仪器用途的叙述中,不正确的是
A.试管用作反应容器
B.量筒用作反应容器
C.烧杯需要间接加热
D.托盘天平用来称量物质质量
2.对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断,正确的是(?????)
①核电荷数相同???②核外电子数相等??③电子层结构完全相同??④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等???⑥三种粒子的化学性质相似
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.①②③④⑤⑥
3.温度升高时,温度计内的酒精柱会上升,从微观角度分析,其原因是
A.酒精分子的体积变大
B.酒精分子的数目增多
C.酒精分子的运动减慢
D.酒精分子之间的间隔增大
4.下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水
B.氢气
C.食醋
D.牛奶
5.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是???????。
(2)进行操作b时观察到的现象是??????????。
(3)由此可以得到的实验结论是①?????????,②?????????。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是????????。
6.下列事实与相应的解释不一致的是
选项
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子间有间隔
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
过氧化氢催化分解
在化学变化中分子可以再分
D
铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应能否进行
7.下图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量),请回答下列问题:
(1)反应②的文字表达式为???????,基本反应类型为??。
(2)反应③中二氧化锰的作用是???????
(3)写出生成⑤的现象______________________________________________
(4)你还学习过哪些物质能与氧气反应?请写出一个反应的文字表达式???????????。
8.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;
锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
9.下列物质的用途是利用其化学性质的是
A.铜线可用于制电缆
B.干冰可用于人工降雨
C.稀有气体可制成电光源
D.氧气可用于炼钢、气焊
10.下列物质中,不会造成空气污染的是
A.可吸入颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
11.如下图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是
A.气球胀大,红墨水左移
B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
12.空气成分中,体积分数约占78%的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
13.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明
A.分子在不断运动
B.分子质量很小
C.分子体积很小
D.分子间有间隔
14.保持氢气化学性质的粒子是
A.氢分子
B.水分子
C.氢原子
D.氢离子
15.氧气是我们身边常见的物质。以列关于氧气的叙述正确的是
A.空气中含量最多的气体为氧气
B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应
16.生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.冰块受热变为液体
B.熨斗通电后变热
C.吃进的食物被消化
D.樟脑球在衣柜中消失
17.a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
18.鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均不正确的是
选项
鉴别的物质
操作1
操作2
A
水和过氧化氢
观察颜色
加入二氧化锰
B
白糖和食盐
溶解于水
观察颜色
C
氧气和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃着的木条
D
白酒和白醋
闻气味
燃烧
19.据中央电视台6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道,科学家曾通过测定古生物遗骸的碳14含量来推断古城年代。碳14原子的核电荷数为6,相对原子
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