广西师范大学2019年硕士研究生招生考试复试须知（内含要带材料、复试相关程序）.docx

广西师范大学2019年硕士研究生招生考试复试须知

更新：2019/3/21?

???各位考生：

???根据国家下达的2019年硕士研究生招生录取工作有关政策和规定，结合我校实际情况，我校2019年硕士生复试录取工作通知如下：

???一、通知复试

???（一）一志愿考生复试名单详见《\t/html/_blank广西师范大学2019年硕士研究生一志愿进入复试考生名单》（/html/art980.htm）

???（二）调剂考生于教育部调剂系统开通后登录调剂系统，我校在调剂系统中公布各专业调剂缺额信息。调剂开始后由各研究生培养单位进行调剂生选拔，调剂考生如被列入复试名单，我办将利用调剂系统的短信平台以短信方式通知考生参加复试。我校调剂志愿锁定时间为36小时。

??（三）我校调剂考生与第一志愿考生复试同时进行，分类排名，未在规定时间内参加复试的，复试资格自动取消。

???二、复试时间

???我校集中复试时间：3月29日—4月1日。具体以各培养单位通知为准。

???三、复试流程

???(一)报到

???参加复试的考生到我校各培养单位报到并交纳复试考试费，报到及复试地点和具体安排见《广西师范大学2019年硕士研究生复试报到地点及复试安排》（在本网公布）。

??（二）提交资格审查材料

????1．学历证明：往届生提交毕业证书原件及复印件，应届本科生提交学生证；

????2．准考证；

????3．居民身份证及复印件1份；

????4．近期1寸相片1张（贴体检表用）。

????5．享受少数民族照顾政策复试报到时除准备上述材料外必须上交以下材料：①身份证复印件；②应届生填写《广西师范大学硕士研究生“双少生协议书”》（可到我校研招网硕士表格下载栏下载）；在职人员考生原工作单位主管人事部门同意定向就业培养的证明（原件）。

????（三）各研究生招生单位按我校要求依据考生提供的材料审查报考资格。未通过资格审查者，不准参加复试。经查实考生属通过弄虚作假获得复试资格的，复试成绩无效，不予录取。?

????（四）考生持身份证、体检表到校医院体检，交纳体检费并按校医院规定的时间参加体检(体检时间的安排，报到时由培养单位通知)。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定执行。所有参加复试的考生都必须在复试期间内参加体检，体检结果不符合标准的考生不予录取；对体检有疑问的考生须在指定时间内进行复检，复检不合格的考生不予录取。

????（五）按各研究生培养单位规定时间参加复试（时间地点由各研究生培养单位安排，报到时由各单位通知）。复试采取差额复试，各专业复试的差额比例一般不低于120%，具体比例由各学院在复试实施细则中确定。

???四、复试方式及内容

（一）复试主要方式

????1.笔试

????（1）主要为专业课测试。

????（2）同等学力考生须加试(笔试)两门与报考专业相同或相近的本科主干课程。每门课程满分为100分。两门加试科目考试须有两份试卷、两份答卷、两门成绩（记数字分值），加试科目不计入总分，但每门加试成绩必须及格，否则不予录取。是否为同等学力考生，以报考时考生本人所填的信息为准，且不得更改。

????⑶跨专业考生是否加试由各研究生培养单位根据专业情况自行决定。

????2.实践(实验)能力考核

????由各专业视需要设置，主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力。

????3.面试

?????(二)复试主要内容

为确保复试的有效性，各研究生培养单位要根据学科（专业）特点设计复试内容。复试内容一般应包含以下主要方面：

???1.专业素质和能力

???⑴大学本科阶段学业情况；

???⑵全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科（专业）发展动态的了解及在本专业领域发展的潜力；

???⑶创新精神和创新能力。

???2.综合素质和能力

???⑴思想政治和道德品质考核。包括考生单位对考生政治思想和道德品质的鉴定，以及对考生人事档案的审查（拟录取为定向就业的考生不调人事档案）。

???⑵本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

???⑶遵纪守法、协作能力、心理健康等状况；

???⑷人文素养，举止、表达和礼仪等。

???3.外语能力测试

???由各专业培养单位根据培养要求设置。

????五、复试成绩核算

??(一)复试成绩为复试各项考核成绩之和，以100分为满分。各研究生培养单位可根据专业的特点确定各项复