〖初中化学〗金属的腐蚀课件---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册.pptxVIP

1.知道钢铁锈蚀的条件及原理，能设计实验探究铁生锈的条件；

2.了解防止金属制品锈蚀的简单方法；

3.了解废弃金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等对金属资源保护的重要性；

4.了解控制变量的科学方法。;为什么暴露在空气中的铁制品会生锈？什么条件下才会生锈呢？;探究钢铁锈蚀的原因;?;探究铁生锈的条件;实验操作;【实验小结】;【知识拓展】;为什么铁制品易生锈且可以全部锈蚀，而铝制品不易生锈？;;(1)实验II中所用的水是迅速冷却的沸水，煮沸的目的是什么？迅速冷却的目的是什么？

(2)铁锈反应会一直进行吗？;(1)要有能够发生反应的物质；;铁制品的防护;制成不锈钢;(1)物理方法：用砂纸打磨

(2)化学方法：用酸清洗

稀盐酸：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

稀硫酸：Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O;日常生活中锈蚀和报废的金属器具随意丢弃会有哪些危害？我们该如何处理这些废金属？;从资源得采掘与开发方面;从保护金属材料和制品方面;回收利用金属的意义：

(1)可节约金属资源;

(2)可节约能源;

(3)降低金属使用成本;

(4)可减少重金属对水体和土壤的污染。;;1.钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是()

A.喷漆B.电镀

C.置于潮湿环境D.制成不锈钢;2.柳州市被称为“桥梁博物馆”，刚建成的凤凰岭大桥成为“桥梁博物馆”的新成员，大桥的桥体使用了大量的金属材料。下列对桥梁中使用的金属材料保护措施不正确的是()

A.经常用浓盐酸清洗金属材料

B.在金属材料表面刷油漆

C.在金属材料表面镀保护层

D.改变金属内部结构制成防腐合金;3.如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是()

A.甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等

B.乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重

C.甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

D.丙中，导管内上升一段水柱;4.钱老师设计了如图1所示的数字化实验指导同学们对钢铁锈蚀进行探究。用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成??，用传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。;(1)铁在空气中锈蚀生成铁锈。铁锈的主要成分是___________________(填化学式)。

(2)在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。

①600s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。

实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、_____发生了化学反应。;(4)在两只试剂瓶中均加入第二组药品，分

别改用温度和湿度传感器测得结果如图2所

示。瓶内湿度随时间增大(即水蒸气含量增

大)，根本原因是_____________________。

(5)请提出一种防止钢铁生锈的方法：_____________________________________________________。