2024年高中物理教研组工作总结.pdfVIP

2024年高中物理教研组工作总结

中学物理教研组工作总结1

本学期，物理组紧紧围绕开学初制订的工作安排，围绕学校总体要求和教务的详细布置,

有条不紊地开展工作。仔细落实两纲教化，提高课堂教学的质量，抓落实，抓深化，抓课堂教学

的常态管理，各项工作都能根据学校的要求仔细完成，并取得了肯定的成效。

1。业务学习

本组成员，主动主动地参与区教研室组织的各次活动，特殊是有关新课程的业务培训，走出

校门，学习新课程的新理念，适应新课程的新改变，并落实到自己的教化教学实践中。组内活动、

备课组活动频繁，在相互交谈，相互学习、主动探讨的气氛中进一步提高了老师们的业务实力。

2。课堂教学与研讨

高一、高二年级仍在新教材的摸索中，高三年级围绕高考抓质量，教学任务都很艰难。组

内老师不仅能主动参加组内工作的研讨，还能主动担当公开课的研讨。高一年级老师的区级公开

课平均速度，高三年级老师的带电粒子在匀强电场中的偏转，在落实两纲提高课堂

教学有效性”展示活动中，其他老师的匀速圆周运动的实例分析超重和失重，电

路的探讨，物理模型的建立，四节课都得到了好评。作为七校联合体的成员，胜利地组织

了以我校物理组为主的物理教学研讨活动沟通了高三第一轮复习的内容和其次第三轮复习的设

想。

3。竞赛

本学期，高一高二年级都于竞赛前的，打算阶段，高三年级在市物理竞赛中有多人次获奖，

取得了巨大的收获。

4。学案探讨与课题探讨

依据学校工作的布置，导学讲义学案功能的探讨，结合我组全国十一五子课题”在中学

物理课堂中学习方法指导的有效性探讨的须要，聚焦课堂教学，提高教学质量，高一高二

年级在新课教学中，全面、系统地落实了导学讲义制度，高三年级的导学讲义主要落实在其次轮

的专题复习中。

主要工作是：老师们提高了思想相识，达成共识，撰写导学讲义形成了制度化。由各备课组

长负责各自年级的详细工作，落实到每一位老师，落实到每一个单元、每一节课，落实到每一份

学案中。由高级老师、骨干老师主备，提前拿出探讨稿，备课组内沟通探讨，完善后再交付学

运用。从详细操作状况看，取得了肯定的成效，有利于推动学的学习，也有利于老师教学水平

的提高。

一个学期的摸索，仍感到有很多值得思索的问题：哪一种模式更优化？学案设计时,支配哪

些内容？达到怎样的深度炬度？等等，须要刚好做归纳和总结，这也是下学期的工作重点之一。

中学物理教研组工作总结2

本学期，物理组紧紧围绕开学初制订的工作安排，围绕学校总体要求和教务处的详细布置，

有条不紊地开展工作。仔细落实两纲教化，提高课堂教学的质量，抓落实，抓深化，抓课堂教学

的常态管理，各项工作都能根据学校的要求仔细完成，并取得了肯定的成效。

1、业务学习

本组成员，主动主动地参与区教研室组织的各次活动，特殊是有关新课程的业务培训，走出

校门，学习新课程的新理念，适应新课程的新改变，并落实到自己的教化教学实践中。组内活动、

备课组活动频繁，在相互交谈，相互学习、主动探讨的气氛中进一步提高了老师们的业务实力.

2、课堂教学与研讨

高一、高二仍处在新的摸索中，高三年级围绕高考抓质量，教学任务都B艰难。组内老师不

仅能主动参加组内工作的研讨，还能主动担当公开课的研讨。高一年级老师的区级公开课平均

速度”，高三年级老师的“带电粒子在匀强电场中的偏转，在落实两纲提高课堂教学有效性

展示活动中，其他老师的“匀速圆周