2024年幼儿园大班户外体育游戏教案真题 .pdfVIP

2024年幼儿园大班户外体育游戏教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班户外体育游戏教材第四章《团队协作游

戏》，详细内容包括“穿越火线”、“小猴爬树”和“快乐运球”三

个游戏环节。

二、教学目标

1.让幼儿在游戏中锻炼身体，提高动作协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队合作精神，提高沟通与协作能力。

3.培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

三、教学难点与重点

教学难点：团队协作和沟通能力的培养。

教学重点：动作协调性和灵活性的提高。

四、教具与学具准备

1.教具：绳子、篮球、标志桶、口哨。

2.学具：运动鞋、运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿来到户外活动场地，讲述一个关于小猴子和小熊

的故事，引导幼儿进入游戏情境。

2.游戏一：穿越火线（10分钟）

a.教师示范游戏玩法，讲解注意事项。

b.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

3.游戏二：小猴爬树（10分钟）

a.教师示范游戏玩法，讲解注意事项。

b.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

4.游戏三：快乐运球（10分钟）

a.教师示范游戏玩法，讲解注意事项。

b.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。

5.例题讲解（5分钟）

教师选取一个游戏环节，讲解游戏中的动作要领和技巧。

6.随堂练习（10分钟）

幼儿根据教师讲解的动作要领和技巧进行练习，教师巡回指导。

六、板书设计

1.课题：《团队协作游戏》

2.板书内容：

a.游戏一：穿越火线

b.游戏二：小猴爬树

c.游戏三：快乐运球

d.动作要领和技巧

七、作业设计

1.作业题目：

a.家长协助幼儿回忆游戏过程，引导幼儿讲述游戏中的趣事。

2.答案：

a.幼儿讲述游戏中的趣事，家长记录并签字。

b.家长记录幼儿动作练习的完成情况，并签字。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

a.家长协助幼儿在家中开展类似的游戏活动，锻炼幼儿的身

体素质。

b.教师在课堂教学中，引入更多有趣的团队协作游戏，提高

幼儿的参与度。

重点和难点解析

1.教学内容的游戏设计

2.教学目标的设定

3.教学难点与重点的区分

4.教学过程的实践情景引入

5.例题讲解的针对性

6.板书设计的简洁明了

7.作业设计的实用性和互动性

8.课后反思及拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学内容的游戏设计

游戏设计应充分考虑幼儿的年龄特点，确保游戏既有挑战性，又

能让幼儿在游戏中得到乐趣。每个游戏环节都要有明确的目标，如

“穿越火线”旨在提高幼儿的协调性和灵活性，“小猴爬树”侧重于

锻炼幼儿的攀爬能力，“快乐运球”则强调团队合作。

二、教学目标的设定

教学目标应具有可操作性、可观测性和可持续性。例如，提高动

作协调性和灵活性这一目标，可以通过游戏后的幼儿表现来观测，同

时，这一能力的提升也是通过持续性的练习来实现的。

三、教学难点与重点的区分

难点通常是需要幼儿克服的挑战，如团队协作和沟通能力。重点

则是本次教学的核心，如动作协调性和灵活性的提高。在教学过程中，

应针对难点和重点设计不同的教学策略。

四、教学过程的实践情景引入

实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发兴趣的关键。教师应创造

一个生动、有趣的故事情境，让幼儿能够迅速进入状态，积极参与游

戏。

五、例题讲解的针对性

例题讲解要针对性强，简洁明了，确保幼儿能够理解游戏规则和

动作要领。教师应使用简单易懂的语言，配合肢体动作，使讲解更加

生动形象。

六、板书设计的简洁明了

板书应简洁、直观，能够让幼儿一目了然地了解课程内容。可以

使用图形、颜色等元素来突出重点，帮助幼儿记忆。

七、作业设计的实用性和互动性

作业设计应鼓励家长和幼儿共同参与，增强互动性。作业内容要

实用，能够在家庭环境中轻松完成，如跳绳、拍球等，这些活动既锻

炼身