4.1 我国的个人收入分配 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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1、全面建设社会主义现代化国家的首要任务

2、高质量发展的内涵、原因、措施

3、发展实体经济的重要性

4、如何构建新发展格局;视频导入;第二单元经济发展与社会进步;

第一框:我国的个人收入分配

第一目:按劳分配为主体多种分配方式并存

第二目:完善个人收入分配;核心素养;1、我国的分配制度及其决定因素

2、按劳分配的地位、性质、基本内容和要求、实现按劳分配的原因

3、按要素分配的内容(形式)、意义

4、我国居民收入的来源

5、劳动的作用、正确对待劳动的态度

6、完善个人收入分配的原因、措施;2024年7月15日至18日召开的二十届三中全会成为十年来第一个重点探讨经济改革的全会,并将开启新一轮的全面深化改革,从而以高质量发展推进中国式现代化。;在一定时期内,社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。;(2)为什么;某国有企业的收入分配情况;(1)地位:在我国所有分配方式中,占主体地位。

(2)性质:按劳分配是社会主义的分配原则。

(3)基本内容和要求:在公有制经济中,有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。

(4)形式:国家机关、事业单位、公有制企业、公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴等,但福利不是;农村经济中农民承包集体土地劳动所得。;①按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制中,但是公有制中除了按劳分配,还存在按生产要素分配(如国有企业科技人员以技术入股)、福利性分配和社会保障收入。

②按劳分配并不意味着等量劳动获得等量报酬。因为在社会主义市场经济条件下,贯彻按劳分配原则必然涉及不同地区、不同部门、不同企业的效率问题,按劳分配的实现程度与这些效率密切相关。

③工资收入≠按劳分配。公有制经济中劳动者的工资属于按劳分配,私营企业和外资企业中劳动者的工资属于按生产要素分配中的按劳动要素分配。

④农民的收入不一定都是按劳分配所得。农民承包土地获得的收入属于按劳分配,但农民转让土地经营权获得的收入属于按土地要素分配所得,也属于财产性收入;出租房屋的收入属于按土地要素分配所得;农民的种粮补贴收入,属于转移性收入。农民以土地入股分红所得的收入,属于按要素分配。;情境探究;看法1:平均分配;(1)必要性:一定的经济条件决定的;社会主义公有制条件下生产力的发展水平;;;理解按生产要素分配的具体形式;拓展延伸;;(2)主要途径:;小李的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。小李的妈妈是一家外资企业的总经理,除年薪外,持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收益。小李的叔叔是农民,除了转让自家承包地的经营权获得的一定收入,还自己经营农家餐厅收入增加了很多。小李是私营企业的普通员工,除了工资,课余时间喜欢搞小发明,通过转让自己的发明专利,获得一笔可观的收入。小李大伯父是残疾人,无法务工,家里主要经济来源是国家发放的低保金和残疾补贴。

;知识拓展:“三权分置”下农民收入的分配方式;(1)原因:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。

(2)要求:要弘扬劳动最光荣、劳动

最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的

社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以

好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体

劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创

造性劳动致富。

;地区收入分配差距大;1、原因;大力发展生产力,增加社会财富和居民收入。;(3)坚持两个“同步”;(4)在初次分配方面

①提高两个比重:要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;

②增低扩中:坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;

③健全按要素分配政策制度:完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。;要加大税收、社会保障、转移支付等调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。;转移支付,又称无偿支付,主要是指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入,是收入再分配的一种形式。如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、失业补助、救济金以及各种补助费等;农产品价格补贴也是政府的转移支付。;完善个人收入分配,要重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿能力的企业、社会组织和个人积极参与慈善公益事业。;类型;一看分配的领域:初次分配是在创造它的物质生

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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