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第十七届山东省职业院校技能大赛
高职组“云计算应用”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:云计算应用(CloudComputingApplying)
赛项组别:高职组
赛项类别:电子与信息大类
二、竞赛目的
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神,推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能等一批新的增长引擎。落实立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,发挥大赛的引领示范作用,落实课程思政,深化“三教”改革。
1.坚持职教特色,育人为本。提高技术技能人才培养质量、促进高质量就业、服务经济社会发展。重点考察参赛选手云计算运维、开发、技术支持、法律法规等方面的知识和能力以及职业道德、团队合作、工匠精神等方面的素养。
2.坚持教学改革,提升质量。针对数字经济时代人才需求特征,面向云计算岗位(群),按照行企实际岗位工作过程设计,通过技能竞赛考核内容和考核标准对原有的教学内容进行迭代,以赛促改,逐步完善人才培养的针对性、有效性。
3.坚持以赛促融,以点带面。推动职普融通、产教融合、科教融汇,加强通用处理器、云计算系统和软件核心技术一体化研发,实施教育数字化战略行动,将新的科技成果和企业技术融入比赛,推动职业教育与产业深度互动,推动职业教育提档升级。
三、竞赛内容
(一)技术技能和职业典型工作任务
围绕数字中国战略,基于云计算行业云原生、云网融合、云边端一体化等技术必威体育精装版发展、产业岗位需求、业务需求与工程应用环境,考核参赛选手在云计算服务搭建、云计算系统运维、云计算应用开发等方面的能力,赛项总分100分,具体内容如下:
模块一私有云(30分)
1.私有云服务搭建(5分)
安装和配置OpenStack开源私有云,包括安装和配置yum源、ftp、ntp、http、RabbitMQ、MariaDB数据库、MemCached、etcd等基础服务并检查各个组件的运行状态。
安装和配置Keystone、Glance、Nova、Neutron、Cinder、Swift、Ceph、Manila、Zun、Blazar、Cloudkitty等组件并检查各个组件的运行状态。
2.私有云服务运维(15分)
根据用户需求,通过对OpenStack云平台与服务运维和管理,完成应用系统上云、云网融合、存储融合等项目任务。
3.私有云运维开发(10分)
基于自动化运维工具Ansible,实现对云平台服务的自动化运维开发;基于OpenStackAPIs、SDK,完成OpenStack云平台的运维程序开发。
模块二容器云(30分)
1.容器云服务搭建(5分)
安装和配置Kubernetes开源容器云平台,安装Docker容器、istio服务网格、KubeVirt虚拟化、Prometheus监控等开源组件并检查各个组件的运行状态。
2.容器云服务运维(15分)
根据用户需求,通过对Kubernetes云平台与云服务运维和管理,完成应用系统容器化部署、DevOps持续集成构建、服务网格管理、系统监控等项目任务。
3.容器云运维开发(10分)
基于KubernetesAPIs、SDK,完成Kubernetes云平台服务运维程序开发。
模块三公有云(40分)
1.公有云服务搭建(5分)
基于国产主流公有云平台,完成云主机、云网络、云存储、云数据库、容器集群、人工智能、大数据等云服务申请和验证。
2.公有云服务运维(10分)
根据用户需求,通过对公有云服务运维和管理,完成应用系统迁移上云、系统监控、数据管理、智能分析和安全加固等项目任务。
3.公有云运维开发(10分)
基于公有云平台APIs接口及SDK,开发公有云运维程序。
4.边缘计算系统运维(10分)
通过云原生架构,使用KubeEdge开源平台,构建边缘计算云边一体化协同基础设施。云端实现边缘资源、应用和数据托管,边缘端实现数据实时处理与智能识别。
5.边缘计算云应用开发(5分)
基于使用前端和后端主流框架,开发基于微服务框架的云应用产品。
(二)赛项模块、主要内容、比赛时长及分值配比
云计算应用赛项模块与内容,如表1所示。竞赛时长共计7个小时(其中包括中午用餐和休息1个小时,竞赛系统暂停)。
表1云计算应用赛项模块与内容
模块
主要内容
比赛时长
分值
模块一
私有云
私有云服务搭建
私有云服务运维
私有云运维开发
上午场
210分钟
60分
模块二
容器云
容器云服务搭建
容器云服务运维
容器云运维开发
模块三
公有云
公有云服务搭建
公有云服务运维
公有云运维开发
边缘计算系统运维
边缘计算云应用开发
下午场
150分钟
40分
四、竞赛方式
1.竞赛形式:线
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