部编人教版八年级上册语文总复习资料.docx

八年级上册语文总复习资料

第一单元

第1课消息二则

消息二则〔人民解放军百万大军横渡长江选自1949年4月24日人民日报，我三十万大军成功南渡长江选自1949年4月22日人民日报〕。作者毛泽东，宏大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：沁园春雪长征论长久战等。

我三十万大军成功南渡长江??作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心松散、毫无斗志的状况。

人民解放军百万大军横渡长江??新闻报道了人民解放军百万大军成功横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，呈现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

芜湖〔wú〕?击溃〔kuì〕??督战〔dū〕?绥靖〔suíjìng〕?阻遏〔è〕??荻港〔dí〕

摧枯拉朽〔xiǔ〕?歼灭〔jiān〕?要塞〔sài〕??杜聿明〔yù〕???锐不行当〔dāng〕

第2课首届诺贝尔奖颁发

诺贝尔奖，是以瑞典闻名的化学家、硝化甘油炸药的创建人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学与和平五个奖项。

消息??是用概括的表达方式，比较简明扼要的文字，快速与时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和缘由，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议状况，是一篇典型的新闻报道。

颁发〔bān〕?????仲裁〔zhòng?cái〕????遗嘱〔zhǔ〕????巨额〔é〕

第3课“飞天〞凌空

新闻特写??是指采纳类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事务中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而显明地再现典型人物、事务、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事务或人物做出形象化的报道。

本文采纳特写的形式表达了吕伟跳水的过程以与产生的反响，再现了“5136〞这一跳水动作的美丽，具有深沉的文学色调，表达了对运发动的赞美之情和身为中国人的傲慢之感。

凌空〔líng〕????翘首〔qiáo〕?????轻快〔yíng〕??????由衷〔zhōng〕

悄然〔qiǎo〕????屏息敛声〔bǐng〕?纷繁芜杂〔liáo〕??响彻云霄〔zhèn〕

第4课一着惊海天

通讯??是运用表达、描写、抒情、争论等多种手法，详细、生动、形象地反映新闻事务或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、播送电台、通讯社常用的文体。?

通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；争论色调较浓。?

通讯的分类：它包括人物通讯和事务通讯两类，特写也是通讯的一种。?

本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采纳现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者猛烈的骄傲之感。

着陆?〔zhuó〕〕??凛冽〔lǐn?liè〕??默契〔qì〕??殚〔dān〕〕精竭〔jié〕虑

镌刻?〔juān〕??桅杆〔wéi〕?????娴熟〔xián〕?

第二单元

第5课藤野先生

藤野先生选自朝花夕拾，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国宏大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅〞发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的根底。中篇小说阿Q正传，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集狂人日记、呼喊、彷徨，杂文集坟、热风、华盖集，散文集朝花夕拾。文体：回忆性散文。

本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的思念，同时追忆了作者弃医从文的经过，表达了作者同反动派斗争究竟的决心和崇高的爱国主义净胜。

本文线索

明线：作者与藤野先生的交往??????????暗线：爱国情???

畸形〔jī〕?不逊〔xùn〕?绯红〔fēi〕?发髻〔jì〕?芦荟〔lú?huì〕?驿站〔yì〕

教化〔huì〕芋梗汤〔yù?gěng〕?杳无消息〔yǎo〕

油光可鉴〔jiàn〕?抑扬顿挫〔yì?yáng〕

第6课回忆我的母亲

文题中的“回忆〞是“回忆〞的意思，“我的母亲〞即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。

常见的线索：1.以时间推移或空间转换为线索；2.以详细的事物或事物特征