新人教版(部编)《四单元 我会努力的 14 学习有方法》公开课教案完整版6.pdfVIP

14学习有方法

教学目标：

1、让学生们知道学习有好多方法；

2、让学生们找到适合自己的学习方法；

3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。

教学重难点及关键：

找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都分享自己的学习方法。分

享方法很重要，关键还是要做到。共同学习，一起进步。

教法：

利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习方法，让学生们采纳别

人适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。

教学过程

一、激趣导入

同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家讲一个《填满屋子的光》的故事，

注意要边听边思考：富翁会把财产交给哪个儿子呢？

（柴和草都可以填满屋子，但实际上柴和柴之间，草和草之间，都会有很多空，

屋子不是真的满了。而烛光却是真的可以充满屋子的。所以把事情做好，需要找

到好的办法。）

二、教授新课

环节一：有方法很重要

1、游戏体验：学习有方法“24点游戏”

规则：任抽4张牌，用各张牌的点数通过加、减、乘、除法列一个算式，最

快得出“24”的人获胜。

发现：12+12=24（只要先凑出两个12就可以了）

4×6=24（分别凑出4和6就可以了）

小结：做什么事情都要讲方法，玩好数学游戏也是有方法的。

2、背诵课文也有方法

出示课文《传统节日》片段，并配上相应图片，总结出（借图画，知意思来

背诵，凭经验，想意思来背诵）

小结；不光做事有方法，玩数学游戏，甚至背诵语文课文，如果注意改进方法，

会不会学得又快又好呢？

环节二：小侦探大发现

同学们在一起学习已经快两年了，同学们都很努力，可是进步的情况却不一

样，有的同学进步快一些、大一些有的同学还要加油。我们一起上课一起学习，

为什么进步得不一样呢？请大家做个小侦探，去发现学得好的同学的一些秘密

吧。结合教科书上的内容相机板书：认真听讲、主动提问、专心讨论、认真检

查······

小结：看来，这些学得好的同学是养成了好的学习态度和学习习惯，这是他

们学习好的法宝。

环节三：金点子行动

1、学习的困难在哪

把自己在学习中的困难写在小纸条上，不管是哪一门学科的学习中遇到的

困难都可以写。统一装入问题箱里。

2、金点子擂台寻方法

玩金点子擂台赛的游戏

规则：

a、每个同学把自己在学习中遇到的困难写在小纸条上，放入困难箱里。

b、从困难箱中把同学们遇到的困难一个个取出来，有解决方法的同学可

以抢答成为擂主。（其他同学有更好的方法，那么他就是新的擂主。）

c、谁的办法最多最好，将获得“金点子大王”。

小结：学习上碰到困难并不可怕，只要能积极思考、开动脑筋，都能找到

合适的解决方法。

3、智慧锦囊袋中装

好的学习方法是打开知识殿堂大门的金钥匙。适合自己的方法就是最好的，把

最适合你的学习方法收入锦囊吧！（动手将刚才活动中总结出来的适合自己的

好方法写进“智慧锦囊袋”）

三、小结

掌握好的学习方法很最重要，关键是要学会运用。今后请大家按“智慧

锦囊袋”里的金点子去做。只要你们掌握了学习方法，认真学习，互帮互助，

一定能有更大的进步！