《感恩有你，强国有我》-初中爱国主义主题班会教学设计.docxVIP

基本信息

学段

初中

学校

主题班会题目、背景、目标、准备

班会题目

《感恩有你，强国有我》爱国主义主题班会

一、教育背景:

阿富汗，国破家亡、民不聊生；中国，盛世华夏、国泰民安！其实我们的岁月静好、幸福安康只是有人为我们负重前行。现在的孩子，享受着优越的物质条件，却仍对美好生活多加抱怨，不懂感恩，缺乏国家认同感，没有家国情怀，缺失人生目标和社会责任感，民族自尊，自信和自强的精神信仰不够强烈。

八年级的学生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，作为一名班主任，以建党100周年为契机，在观看完《开学第一课》后，通过手抄报，感恩人物画像，和此次班会活动让学生感受党的伟大、祖国的强大、英雄的崇高和人民的关爱，引导学生深入地思考并领悟爱国主义的真谛，明确责任，珍惜当下，树立远大理想，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

二、教育目标:

认知目标：使学生了解中国过去的历史，目前发展的优势，未来所面临的机遇和挑战。

情感目标：使学生明白幸福生活来之不易，培养学生热爱祖国，热爱中国共产党，感恩人民英雄的情怀，增强学生的民族自信心和自

豪感。

行为目标：制定人生目标，写下职业理想，明确当下责任与担当，胸怀爱国心，致于报国情。

三、课前准备:

1、学生看完《开学第一课》后，办一期以《感恩有你，风雨护行》为主题的手抄报，并画下你心中最想感恩的人物画像。

2、收集图片和视频，制作教学课件。

3、准备理想卡和“强国有我”墙板。

四、教育形式：情景创设、点拨思考、同学交流、小组讨论等。

班会过程

第一部分：生在红旗下，幸；长在春风里，福

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【课堂导入】播放视频，展示图片。

认真观看视频及图片。

通过这些视频和图

一段关于阿富汗近况的报道视频，一段祖国对国外同胞的护卫。并展示全球必威体育精装版疫情数据统计的图片。

【问题设置】谈谈你看了这些视频和图片的感受。

【答案预设】生在中国的我们是幸运且幸福的，强大的祖国保护着我们，不经战乱之苦，不受病患之痛，感恩祖国。

【问题追问】你们还从哪些方面感受到生在中国，长在中国很幸福。

【答案预设】九年义务教育，免费疫苗，精准扶贫等等。

总结自身的感受并分享。

片，让学生感悟祖国的强大对人民幸福生活的保障，为我们今天的国泰民安感到庆幸，为生在中国感到幸福。

【小结】我们是幸福的一代人，生在红旗下的，长在春风中，强大的祖国护你我周全，但强大的祖国是数辈人奋斗的结果，鲜红的旗帜是英烈的鲜血染红。

第二部分：感恩有你，风雨护行

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【版块导入】播放视频，承上启下。

速览中国这百年是如何实现民族独立和强大的，回顾百年来中华儿女不屈不挠的奋斗史。

【活动设置】有奖抢答。根据视频内容，抢答中国百年过程中的重要事件。

从站起来，富起来，再到强起来，中国能有今天骄人的成绩，能立于世界强国之位，是多少人付出一生心血，甚至是牺牲生命换来的。

【活动设置】小组讨论中国能有今天骄人的成绩，应该感恩谁。同学们拿出人物画作，分享自己最想感恩的人，以及为什么想要感恩他们。

组内讨论，小组代表发言。

各小组以简短的文字对英雄人物及事迹进行讲解。

通过视频回顾中国百年发展史，认识到正是因为中国共产党的领导，才能创造出令世界惊叹的奇迹，从而更加深刻领悟到这些奇迹背后的中国精神,从而爱中国共产党，爱社会主义制度下的中国。

通过小组讨论，及成果展示，让学生真切的表达自己对党，对先烈，对英雄及平凡岗位的工作者们的敬仰之情，潜移默化地培养学

【承转】

感恩有你，英明的中国共产党；感恩有你，英勇的革命英烈；感恩有你，大灾大难中的最美逆行者；感恩有你，平凡岗位上的辛勤工作者；哪有什么岁月静好，不过是有你们在为我们负重前行。

生的感恩之心及爱国热情。

【小结】在党的正确领导下，在无数英烈的奋力抗争下，现在的中国，如先烈所愿。中国国强民富的今天由你们创造，中国复兴强盛的未来，就让我们来扛。

第三部分：长大后我就成了你

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【版块导入】《少年中国说》言到：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

【问题设置】中国的未来，掌握在你们少年手中。作为新时代的少年，现在你们可以为祖国的强盛做些什么。

【活动设置】思考“自