统编版语文八年级上册第三单元写作《学习描写景物》PPT课件.pptx

学习描写景物

看图猜诗不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

看图猜诗接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

看图猜诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

看图猜诗孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

以上几句古诗各写的是哪个季节的景色？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

例1：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……——《春》例2：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！——《济南的冬天》比喻、排比拟人

方法一：运用修辞，突出特征例3：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。——《春》拟人、比喻、排比你从上面三个例子中得到什么启发？

练习1写作练习田里开满了油菜花……（要求：运用一种以上的修辞，抓住景物特点，接着写下去。）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。——《济南的冬天》例4：有序描写

壹贰素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。多角度立体展示俯仰结合、动静结合正侧面描写相结合例5：

方法二：有序描写，立体展示

例6这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。——《紫藤萝瀑布》例7每天潮来的时候,听见海浪冲击岩石的音响,看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,黏在我们的身上,润湿着房中的一切。——《听潮》

五觉法视觉听觉味觉嗅觉触觉方法三：调动感官，身临其境

潮水来了……(要求：运用五觉法来描写）练习2写作练习

方法四：结合心境，融入感情感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

壹贰叁肆运用修辞，突出特征有序描写，立体展示调动感官，身临其境结合心境，融入感情写景方法

以下任选一题：1、《窗外》2、《我爱季》写作实践

谢谢欣赏