统编版语文七年级上册第四单元写作《思路要清晰-这天我回家晚了》课件.pptx

《这天，我回家晚了》;;1、作文审题

（1）审题干——命题作文。

“这天”：把文章时间限定在一天之内。

“我”：主人公是“我”，第一人称进行写作。

“回家晚了”：事件是回家晚了这件事。

本篇作文要求题材为记叙文：

记叙文有六要素是人物、时间、地点、事件（事件的起因、经过和结果。）;2、明确中心——立意

“立意不同，

写作的重点也会有所不同”

叙事的详略——根据立意进行材料的取舍。

;解题提示：

如果强调“回家晚了”的原因。重点记叙导致回家晚的事件，例如：课后主动帮助同学，为其辅导功课；雨中帮助陌生人撑伞等。要从事件中生发情感，例如：助人为乐、责任感，同情心等。

如果强调“回家晚了”的后果。详写到家后经历，从与家人的沟通互动中体悟情感。重点可突出心理描写。如：“我”因叛逆而晚归后，家人对“我”的关怀让我心态发生转变等。体现多是亲情主题，例如父爱母爱、严厉中的慈爱呵护等。;这天，我回家晚了

我蜷缩在街角时，含着眼泪仰望天空，心里燃烧着愤怒的火焰。回想起刚才那幅场面，我又痛苦地蜷缩起了身子。

今天是妈妈的生日，一家人其乐融融，菜香味围绕着饭桌，谈话期间提到了我日渐退步的成绩，爸爸不由分说地发起了脾气，我抬眼望着爸爸，看着那一条条蚯蚓般的青筋。我的心情暴躁起来，终于忍不住“啪”的一掌拍在桌子上，碗筷似乎都在瑟瑟发抖。我气愤地对爸爸吼道：“这顿饭我吃不起。”便大步流星地走出了家门。妈妈拉住我，却被我无情推开，我跑了。;回忆过后，我站起身来，在空荡荡的街道上独自缓行着。一个人绝望地看着天空，天空中不时传来几声凄凉的鸟叫，听了让人心寒。不一会儿，又刮起了几阵北风，凛冽的寒风像刀割般划在我的皮肤上，冻得我连连打了几个喷嚏。我的心里充满了仇恨，“他们每天逼着我做题。练习，我一点自己的时间都没有，童年的快乐仿佛与我无关，这样的生活，有什么意思！”我心中默念着，让愤怒之火继续燃烧。

风越来越冷，街道上??人行色匆匆，道路两旁的商铺亮着昏黄的灯光，小饭馆里散发出阵阵饭香的味道。我的怒火被这寒冷逐渐平息下来，我开始有些隐隐的后悔。

;看着这冰冷冷的柏油马路，摸了摸咕咕叫的肚子，我不由得想起在家的时候，我可以舒服躺在沙发上吃着甜甜的水果，看着喜欢的电视节目。可现在，天越来越冷了，它迫使我产生了回家的念头，我马上又打消这样的念头，我是不会向爸爸妈屈服的。

穿过街道，左转就是一片繁华的商业区，饭店和饮品店一字排开，面馆前，白发苍苍的老奶奶在店门前拿着菜单笑盈盈地走来，用微笑与我交流；门口的台阶上，推着自行车的一家人温馨的寒暄，用语言传递着一天的喜悦；夜宵烧烤摊飘出来的烤肉味钻进了我的鼻子，吸引了我的注意力。我冰冻的心被注入了一丝暖意，慢慢开始融化。;“嘀嗒、嘀嗒”,下雨了。我撑起伞，走得更加小心。透过雨水，我看见了超市门口闪烁着的霓虹灯，霓虹灯下，一个小男孩站在雨棚的边缘，清亮的大眼睛向四周焦急地寻找着，突然，小男孩好像找到了什么，不顾头顶淅淅沥沥的雨，快步地跑了过去。原来他是在等妈妈。他的妈妈半蹲着，小男孩趴在妈妈肩头悄悄地说开了什么，边说边禁不住捂着嘴笑起来。他的妈妈也欣慰地笑了。一把把小男孩搂在伞下，两人有说有笑地快步离开......我有些感动，想到自己的父母，虽然在学习方面有些严厉，但在生活中对我也是这样无微不至、爱护有加，想到这里，心中那愤怒的火焰似乎已经熄灭了。;正在恍惚间，我听到了熟悉的声音，是妈妈！这么冷的天，这么急切的声音......我的心里又热了起来，只不过这次的火焰，不再是愤怒的，而是温暖的。

回到家，我向爸爸认了错，一反常态，爸爸没有责怪我，却拍着我的肩膀说：“爸爸不该用这种方式爱你，你能原谅我吗？”我愣住了，很久后才反应过来，我点了点头，随后扑向了我那严厉却又极爱我的爸爸怀里，我感到格外的温暖。

这次是我回家最晚的一次，却是我最开心的一次，因为我感受到了爸爸妈妈的爱，他们是爱我的。;作文结尾怎么写：

“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)

“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)

“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》)

篇末点题;首尾呼应

都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己