2025年中考语文复习综合运用专题++课件.pptxVIP

2025年中考语文复习专题★★

语文综合运用;主题一社会主义先进文化

1.学校以“劳动进校园”为主题开展综合性学习活动，请你一起参与。(13分)

(1)【劳动目的我宣传】下面是小明同学摘抄的一则宣传材料，请你帮他修改。(6分)

【甲】东汉许慎“说文解字”解析，“劳”字同“勞”，由“力、一、火”三部分组成，“力”代表力气、用力，“一”象征房屋，“火”意指光明、温暖和希望。“勞”字本义为向上用力，意涵用力做工方能有所获，引申为劳作可以创造美好愿景。“动”字同“動”，“動”由“重”和“力”两部分组成，本义为发力起动，引申为很用力地负重劳作。;【乙】故“劳”“动”合义，意为____________，象征人们通过辛劳付出、勤劳工作，能够走向光明、感获温暖、收获希望。

【丙】综观历史文献，“劳动”“劳作”“辛劳”“勤劳”等诸辞，都占有重要的一席之地。

①【甲】处画横线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分)

;②请结合语境，在【乙】处的横线上填写合适的内容。(2分)

③【丙】处画横线句有语病，请提出修改意见。(2分);(2)【劳动意义我探究】探究下面的名言，用自己的话概括劳动的意义。(3分)

材料一：看啊！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。

——邓中夏

材料二：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ——鲁迅

材料三：不管是什么人，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的，他的幸福，他的欢乐就在于此。 ——契诃夫;(3)【劳动价值我实践】学校为同学们开辟了一片实践基地，让同学们种植蔬菜或花卉，请仿照示例为它命名，并解说你的创意。(4分)

【示例】命名：蔬乐园，创意：来源于陶渊明《读〈山海经〉(其一)》中的“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。;2．九(1)班准备开展以“致敬航天精神”为主题的综合性实践活动，请你参与。(13分)

(1)为庆祝“神舟十八号”成功发射，???学们拟写了一副对联赞美英雄航天员。请你根据对联常识，把下面八个词语组成一副对联。(2分)

英雄冲碧宇火箭升空

神舟探苍穹华夏逐梦

上联：5555

下联：5555;(2)下面是小安同学演讲稿中的部分内容，请你帮他修改。(5分)

【甲】载人航天工程是中国航天领域迄今规模最庞大、系统最复杂、技术难度最大，安全性要求最高和极具风险性的一项重点工程。这项空前复杂的工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的原因在于中国航天人敢于攻坚、勇于创新。从试验室到各生产企业，从大漠深处的航天发射场到浩瀚三大洋上的远望号测量船，到处留下了航天人攻坚的足迹，【乙】__________。他们知难而进，顽强拼搏，在重重困难面前百折不挠，在道道难关面前决不退缩，【丙】以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，用满腔热血谱写了共和国载人航天事业。;①【甲】句有一处标点符号使用错误，请你修改。(1分)

②仿照文段中画波浪线的句子，在【乙】句横线处补写恰当的文字。(2分)

③【丙】句有语病，请你修改。(2分);(3)下面是小安同学搜集到的一则消息，请你来拟写一个恰当的标题。(3分)

记者从国家航天局获悉，3月20日上午8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号中继星作为探月四期后续工程的“关键一环”，将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。;(4)请你为此次活动写几句话，号召大家赓续“追逐梦想，勇于探索”的航天精神。用上“为之自豪”“再接再厉”两个词语。(不超过80字)(3分);主题二革命文化

3.“读万卷书，不如行万里路”，同学们准备开展“畅游红色故土·赓续红色精神”综合实践活动，请你参与。(13分)

(1)【活动开展我动员】小皖同学将在班级动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他修改。(6分)

发展红色旅游的核心是进行红色教育、传承红色基因，让同学们来到红色景点接受红色精神洗礼。红色旅游的吸引力来自文物的珍贵、建筑体量的宏大、服务设施的完善，【甲】但其根本在于革命人物的英勇无畏，革命精神的崇高顽强、革命文化的璀璨夺目。;革命战争年代，【乙】革命老区人民与党荣辱与共、生死相依，谱写了辉煌壮阔的历史画卷，留下了无数义无反顾跟党走、舍生忘死支援革命的英勇事迹。【丙】在血与火的洗礼中铸就的红色精神，是中国共产党与人