七年级信息技术课下册主题一《制作电子小报》.pdfVIP

七年级信息技术课下册主题一《制作电子小报》.pdf

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信息技术课的课堂常规

【周次】第1周【授课班级】初一年级

【课时】1课时【课型】新授课

【教学目标】

1、安排座位

2、学生学习行为习惯的养成教育

【教学内容】

一、根据上课要求对学生进行排座位。

二、讲解教学常规要求,规范行为习惯。

1、上课期间,禁止无关人员和非本班学生老师进入机房。

2、学生要有秩序进入机房,对号入座,未经老师许可,不得私自调换座位,不准

使用其它电脑。下课后要正确关机,并放好凳子,有序离开,不得拥挤。

3、禁止将非教学用品、易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具(刀具、手机、

U盘、MP3)等危险物品以及食物、饮料等带入机房,否则一经发现,除没收外还将予以

严肃批评。

4、室内保持安静,不窜位,严禁在机房内大声喧哗。保持室内卫生清洁,不吐痰,

不吃零食,不乱扔纸屑。

5、要在老师的指导下正确使用电脑,实行每节课课前课后安全检查制度和机器损

坏报告制度。发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;机器属于人为

损坏的要落实责任,及时赔偿。

6、严格执行课前点名查人、请假汇报登记(请假以班主任签字为准)制度,保证课

堂秩序,学生非正常缺席或者擅自离校、以及学生身体和心理有异常状况等,班长应及

时告知老师,老师及时告知其监护人。

7、服务器、教师机等主控设备只供老师使用,学生不得使用。

8、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数,安装软件,不准插、拔电源线、控制

线等设备引线,否则按损坏公物论处。

9、上课时要按老师指定内容进行操作,不准玩游戏;不论是课堂上还是课余上网,

都不准看不健康的图、文,如发现,取消其本人该节课的上机资格,甚至全校通报批评。

10、如果不按要求做,并故意违反以上规定的,视其情节进行相应处理,并扣除积

分(-2分/人次)。

0

注:上课时不带书的-2分/人次,带书的+2分/人次,无故迟到的-2分/人次(5分

钟内),积极思考、敢于发表意见的+3分/人节,勇于示范操作、比赛的+4分/人节,

答问、操作有新意的+5分/人节。若特别突出,允许额外加分。

另外,平时成绩占期末考核的60%,平时成绩低于30分(折算后的分数)考核成绩为

不及格,表现特别差又反复不听劝解的向班主任和学校教导处反应。

以上情况节节课都记录在相应的电子表格上,期末时统一核算。

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主题一制作电子小报

任务一小报整体设计

【周次】第一周【授课班级】初一年级

【课时】1课时【课型】新授课

【教学目标】

1、知识与技能

了解电子小报的组成要素,知道电子小报版面设计的基本要求,能根据电子小报设

计的要求完成电子小报的版面设计。

2、过程及方法

通过欣赏优秀作品,了解电子小报的版面布局,了解电子小报的组成要素,了解电

子小报制作的几个阶段。

3、情感态度和价值观

通过电子小报表达和传递思想,丰富校园生活。

【教学重点】电子小报的制作步骤

【教学难点】电子小报的版面设计

【教学方法】任务驱动法小组合作学习

【学习方法】任务驱动法小组合作学习

【教学过程】

一、导入

报纸是媒体的一种,是我们了解外面的世界,获取信息的途径之一。我们经常做手

抄报,通过手抄报,表达和传递了同学们的思想,也极大的丰富了我们的校园文化生活。

二、探究性学习

1、欣赏优秀的电子小报(课件)

2、思考:手抄报与电子小报各有什么特点?

3、做一做:网上阅读:《陕西日报》数字报,看能不能进

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