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第十七届山东省职业院校技能大赛
高职组“工业互联网集成应用”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:工业互联网集成应用
赛项组别:高职组
竞赛形式:团体赛
赛项归属:电子与信息大类
二、竞赛目的
工业互联网作为全球工业体系智能化变革的重要推手,是中国战略性新兴产业的重要组成部分。为了加快建设制造强国和数字中国,我国提出了加快工业互联网的发展计划,以工业互联网IT、OT、CT融通的新技术,引领工业信息服务新产业变革,助力高端化、智能化、绿色化新业态新模式发展。然而,实现工业互联网与实体经济的融合还需要大量的应用型人才。因此,通过竞赛等形式,展示职业院校相关专业成果,实现人才培养与产业需求的有效衔接,即提高学校的产业贡献率和社会吸引力,也能促进新一代信息技术与实体经济的融合发展。
建设工业互联网需要复合型人才,这些人才不仅需要掌握新一代信息通信技术,还需要具备工业领域专业知识或专门技能。通过竞赛等形式,可促进工业互联网人才的高质量培养、提高学校相关专业人才培养水平。随着平台服务提供商、工业应用提供商等产业生态的不断壮大,工业互联网的人才建设也将会带动新一代信息技术的发展壮大。
竞赛活动是推动工业互联网应用型人才培养的重要手段。通过赛课融通、以赛促教的各项成果转化,能够促进职业院校的教师队伍建设、教学模式创新、教学资源升级,更有效衔接产业岗位需求,同时提高学校的产业贡献率和社会吸引力。
三、竞赛内容
赛项以工业互联网应用为导向,以数据驱动发展,持续升级,服务于柔性、高效、优质、绿色的生产制造。在实际业务中,自订单下发、仓储备货、工单排程、生产制造、质量检测、物流运输、产品溯源等方向,构建起覆盖全产业链、全价值链的全新制造和服务体系。
本赛项重点考查选手设计规划、网络互联、安全配置及应用、数据采集、标识解析、数据处理、集成服务、平台应用等技术技能,以及职业道德、团队合作、工匠精神等素养,通过真实的工作任务实施考察选手的综合职业能力。赛题设计涵盖工业互联网设备安装、设备调试、数据采集系统及应用、标识解析系统集成应用、边缘计算及数据可视化应用、工业互联网应用平台服务开发等职业典型工作任务。要求选手根据任务需求,利用专业工具和仪器设备,设计、调试、配置完成传统工业向数字化升级。
表1竞赛模块明细
模块编号
模块名称
竞赛时间
(小时)
分值
模块一
工业互联网安装与调试
4
35%
模块二
工业互联网平台应用
60%
模块三
职业素养
5%
总计
4
100%
模块一:工业互联网设备安装与调试
包含有:工业互联网设备安装、工业互联网设备调试两个子任务,分值占比35%。
模块二:工业互联网平台应用
包含有:数据采集系统及应用、标识解析系统集成应用、边缘计算及数据可视化应用和工业互联网应用平台服务开发四个子任务,分值占比60%。
模块三:职业素养
根据要求完成包含有:操作安全与规范、工作纪律与文明礼貌、整理整洁与绿色环保三个内容,分值占比5%。
四、竞赛方式
1.竞赛形式:线下比赛。
2.竞赛组队方式:2人/队,教师1人,学生1人。性别不限,不得跨校组队,2名选手须为同校教师和学生,其中指定教师选手为队长。
五、竞赛流程
(一)竞赛流程图
图1竞赛流程图
(二)竞赛时间安排表
竞赛日程如表2所示,各参赛队按照竞赛流程完成竞赛(具体时间以竞赛指南为准)。
表2竞赛日程安排
日期
时间
事项
地点
第
一
天
8:00-14:00
参赛队报到
住宿酒店
14:30-15:00
开赛式
报告厅
15:00-15:30
领队会(赛前说明、竞赛场次抽签)
报告厅
15:30-16:00
熟悉赛场
竞赛场地
17:00
封闭赛场
竞赛场地
第
二
天
7:00-7:15
第一场选手前往赛场
竞赛场地
7:15-7:45
第一场选手检录、抽取赛位号
竞赛场地
7:45-8:00
设备工具耗材确认
竞赛场地
8:00-12:00
正式比赛(第1场)
竞赛场地
12:00-14:00
第一场选手在指定区域待命,
裁判评分和恢复场地
竞赛场地
13:00-13:15
第二场选手前往赛场
竞赛场地
13:15-13:45
第二场选手到检录、抽取赛位号
竞赛场地
13:45-14:00
设备工具耗材确认
竞赛场地
14:00-18:00
正式比赛(第2场)
竞赛场地
18:00-20:00
第二场选手在指定区域待命,
裁判评分和恢复场地
竞赛场地
第
三
天
7:00-14:00
返程
住宿酒店
注:根据工位数和参赛选手人数增/减竞赛场次。
(三)竞赛过程
1.参赛选手入场和就位
参赛选手使用报到时领取的抽签号,进行一级加密顺序号及二级加密赛位号的抽取,入场时赛位号进行检录查询赛场的位置,并按照工位位置就位等候比赛开始。
2.竞
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