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抗战时期的教育西迁

宋恩荣

（原载《河北师范大学学报》教科版1999年7月）

摘要抗战时期，日本侵华给中国教育资源造成了巨大破坏与损失，成为人类文明史上极

罕见、极野蛮的一幕。中国被迫进行了大规模的教育西迁，各级各类教育在艰难中维持并

有所发展，表现了中华民族精神与文化顽强不息的生命力，成为人类历史上极为悲壮的一

幕。

关键词抗战教育西迁

分类号G529

一、背景——教育为何西迁

1937年7月7日，日军炮击卢沟桥，攻占宛平城，发动了全面侵华战争。

月712日，日军开始进攻天津。29日下午一时左右，日机在天津市上空到处狂轰滥炸，

投弹目标集中在市政府、警察局、保安司令部、电话局、火车站与南开大学等。有两架飞

机直飞八里台南开大学上空投弹，该校秀山堂、芝琴楼及木斋图书馆顿成灰烬。30日下午

3时，四架日机又飞临南开中学、南开女中、南开小学投掷燃烧弹，各校一片火海。与此同

时，日炮队自海光寺向南开大学发射炮弹，并出动骑兵百余人，汽车数辆，满载汽油，抵

南开大学射击，对未毁建筑纵火。思源堂、教授宿舍及邻近民房尽在火烟之中，红黑相接、

黑白相间，烟云蔽天，翘首观火者，皆磋叹不己。①根据1943年9月25日报告清册统计，

南开大学抗战期间损失合时价为6，630，000元②;根据1946年12月12日报告清册统计，

南开中学、南开女中、南开小学损失合时价分别为1，016，900元、142，300元、51，700

元。③

一切迹象表明，对南开大学及附属中小学的轰炸射击纵火是有预谋的。投弹轰炸，再加

炮击，骑兵步兵一齐上阵，摧毁未尽，继而纵火，必欲彻底摧毁而后快。

日军把攻击的目标对准了国内外享有盛誉的私立大学，固然与南开大学一直高举抗日爱

国旗帜有关。日本帝国主义者对南开始终如芒在背，如鲠在喉，视南开为天津抗日救亡中

心，必欲彻底摧毁。但是，仅以这一原因分析日军之军事攻击仍不全面，日军之所以攻击

摧毁南开的更重要的原因，恰恰因为南开是一所优秀的私立大学，是绵续中国文化、培植

中国未来的教育机构。我们可以举出一系列的事例，加以佐证。仅以1932年至1938年的

情况说明。

1932年一二八·事变爆发。日本驻上海海军陆战队向上海闸北中国驻军发起进攻，淞沪

沦为战区。所有各大学、文化机关或遭炮火轰击而毁坏无余，或为敌军所占领，虽然房屋

仅存，而书籍木器仅供炊薪。④商务印书馆及附属东方图书馆全部被炸毁，损失图书42

万余册价值270万元。各类学校被炸283所，损失资产10，292，740元。其中被轰炸纵火

破坏的高等学校:国立大学有中央大学商学院、医学院、暨南大学、同济大学、劳动大学、

交通大学。私立大学有复旦大学、大夏大学、东吴大学法律学院、上海法学院、持志学院。

公私立大学直接间接损失总计7，438，187元。⑤

1937年8月25日，日本宪兵进入北京大学，9月3日，日军进驻北大二院和灰楼新宿舍。

自此，北大落入日伪之手达8年之久，红楼一度成为日宪兵队队部，中文系门口挂起小队

附属将校室牌子，文学院院长室成为南队长室。1937年8月15日至26日，日军飞机空

袭南京，多架飞机连续三次向中央大学投弹，图书馆、实验学校、教师住宅连遭轰炸，毁

坏严重。

1938年4月10日，日本重型轰炸机27架轰炸长沙，向地处岳麓山下的湖南大学投掷燃

烧弹50余枚、炸弹30余枚，炸死学生、工友3人，伤40余人，校图书馆、第5学生宿舍

全部炸毁，仪器设备全部损坏，财产损失300万元以上。⑥

1938年6月8日，日军飞机飞临广州岭南大学上空，先机枪扫射，继投炮弹三枚，学校

紧急疏散学生，被迫关闭。

1938年8月11日，日机轰炸武汉，悬挂美国国旗的教会学校华中大学也未能幸免，连续

遭轰击，三幢教学楼被夷为平地。死伤60余人，邻校华文中学也遭轰击，死伤四、五十人。

⑦

日军将文教机构作为摧毁目标，连中等及初等学校也不放过，以1932年八一三·事变的

上海为例，被毁中学损失价值达219，995元。其中比较有名的中学吴淤中学、复旦中学、

爱国女中、东南体师及附中、麦伦中学、惠群女中、两江体师、市北中学、启秀女中、广

东初中、粤东中学等全部被炸毁。

以上列举，仅各地之零星事例。

日方以飞机、大炮大