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2024-2025学年第一学期
小学数学四年级阶段性综合练习
温馨提示:
1.第1-10题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。
2.第11-30题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原答案,再写上新答案不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择(每空2分,共20分)
1.4□8600省略万位后面尾数后是50万,“□”内可以填()。
A.0 B.9 C.5 D.8
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查整数的近似数,根据四舍五入法解答。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】4□8600的千位是8,应向万位进1。那么万位就应该是9。
498600≈50万,4□8600省略万位后面的尾数后是50万,“□”内可以填9。
故答案为:B
2.要使156×□8的积是五位数,“□”里最小填()。
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;我们可以依次从小到大填入1、2、3…等进行计算后观察比较,据此解答。
【详解】根据分析:
所以“□”里最小填6。
故答案为:C
3.给你一副三角板,你能画出下面()的角。
A.145° B.40° C.35° D.15°
【答案】D
【解析】
【分析】一副三角板有30°、60°、45°、90°的角,利用加一加,减一减的方法解答。
【详解】A.145°的角用一副三角板不能画出;
B.40°的角用一副三角板不能画出;
C.35°的角用一副三角板不能画出;
D.45°-30°=15°,15°的角用一副三角板能画出。
故答案为:D
4.在1和6中间添上()个0,这个数就是一亿零六。
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出一亿零六这个数,然后数出0的个数即可。
【详解】一亿零六写作:100000006
所以在1和6中间添上7个0,这个数就是一亿零六。
故答案为:C
5.下面对59040这个数表示正确的有()。
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,①50000~60000之间平均分成10份,每一份是1000,箭头所指的位置是57000;
②根据算式可得59×1000+4×10=59000+40=59040;
③计数器上表示的数是15040;
④算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,算盘上表示的数是59040;据此解答即可。
【详解】由分析可知:
上面对59040这个数表示正确的有②59×1000+4×10和④算盘上表示的数是59040。
故答案为:C
6.把5厘米的线段向它两端各延长10米,得到一条()。
A.线段 B.射线 C.直线 D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长;据此解答即可。
【详解】把5厘米的线段向它两端各延长10米,还是有两个端点,所以得到一条线段。
故答案为:A
7.根据下面方框中算式的规律,推测积是7007的算式是()。
143×7=1001143×21=3003143×14=2002143×28=4004
A.143×35 B.143×42 C.143×49 D.134×49
【答案】C
【解析】
【分析】观察发现这组算式的变化规律,一个因数不变,另一个因数都是7的倍数;,,,,所以两个非零的自然数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几,据此解答即可。
【详解】,根据解析可知,一个因数不变,另一个因数乘7,积也乘7,所以,也就是积是7007的算式是143×49。
故答案为:C
8.“济南融创乐园成人门票是每张218元,一个旅行团有23人,准备4000元买门票够吗?”()
A.够 B.不够 C.不一定 D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,用票价218乘人数23算出总价,再与4000元比较即可。
【详解】218×23=5014(元)
5014>4000
则准
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