项目3-5 制作专业介绍宣传片 教案 高一信息技术 （苏教版 第二册）.pdf

教学单元学习领域五教学主题项目3-5制作专业介绍宣传片

教学目标

知识与技能

•能根据业务要求确定项目主题，分工协作；

•制定项目策划方案，编写脚本。

•了解数字媒体信息采集、编码和压缩等技术的原理。

过程与方法

•通过宣传片制作设计，能熟练选用数字媒体软件进行素材加工、编辑集成等操作。作品

主题突出，画面精美。

情感态度价值观

•通过对视频的制作和对主题的设计，学生能够热爱自己的职业专业，并加强数字化创新

制作能力。

核心素养培养

自主选择主题，创新设计视频宣传片方案，提升数字化创新制作能力。

教学内容

媒体的概念；团队组建；脚本设计；视频剪辑

教学媒体

电子白板、PPT

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

情境导入播放【职业教育宣传片】视频，观看视频，并感受职业教育的国让学生初步感

让学生感受职业教育作为类家政策，树立远大理想。受宣传片的制

型教育的魅力。作成果，并且

让学生了解宣

传片的内容。

知识讲解【媒体的概念】

数字媒体学生记录笔记。学生通过对媒

指以二进制数的形式记录、处体概念的认

理、传播、获取过程的信息载识，能够正确

体。这些载体包括数字化的文选择答案，让

字、图形、图像、声音、视频学生能够理解

和动画等的感觉媒体，表示这理论知识，并

些感觉媒体的表示媒体，以及未后续认识实

存储、传输、显示逻辑媒体的施铺垫知识内

实物媒体。容。

新媒体

利用数字技术，通过计算机网

络、无线通信网、卫星等渠道，

以及计算机、手机、数字电视

机等的终端，向用户提供信息

和服务的传播形态。

传统的四大媒体分别为:1、报

纸；2、电视；3、广播；4、

杂志

以下属于媒体的是（1、2、3）完成测试，理解媒体的概念。

【多选】

1、显示器、打印机、喇叭

2、硬盘、软