专题22 分离定律-高考生物一轮复习课件.pptxVIP

第22课时分离定律;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;实验现象;一、一对相对性状的杂交实验;一、一对相对性状的杂交实验;F1自交后代表型比例;归纳提示;(1)给豌豆和玉米做杂交实验时都需要为母本去雄()

(2)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交()

(3)“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且性状比例接近1∶1”属于演绎推理内容()

(4)F2的表型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质 ()

(5)F1产生的雌配子数和雄配子数的比例为1:1()

(6)线粒体基因和肺炎链球菌的遗传规律不符合孟德尔遗传定律()

(7)“生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容();易错辨析;二、性状分离比的模拟实验;二、性状分离比的模拟实验;3.操作步骤;二、性状分离比的模拟实验;(1)每做一次模拟实验后，不需要将小球放回原来的小桶内，接着做下一次模拟实验即可()

(2)模拟实验的结果显示杂合子所占的比例约为50%()

(3)做性状分离比模拟实验时，若前3次都从小桶中摸出A球，则第4次摸出a球的概率大()

(4)两个小桶中的彩球数量必须相等();经典真题;经典真题;经典真题;经典真题