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幼儿园健康教研活动总结

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幼儿园健康教研活动总结

幼儿园健康教研活动总结

健康是人人应当重视的问题，健康的身体是做好一切事情的保障。因此，幼儿园必须把健康教育摆在首位，本着“预防为主”的方针，在加强教师和保育员的安全防范意识培训的基础上，加强了幼儿园的安全管理、检查的力度，加强幼儿健康教育，保证幼儿快乐健康成长。本学期我园做了大量的工作，现总结如下：

一、健康检查：

开学初，我们组织所有教师，保育员对幼儿进行一次全面的健康检查，并充分利用这次体检，了解孩子的健康状况，分析各年龄段的各种不适应现象。针对这些情况，各班根据实际情况采取相应的措施，如：在午睡、进餐、点心、活动时加强巡视，增进了教师和幼儿之间的感情，便于工作的开展。通过检查我们发现新生各方面都相对较弱。因此开学初我们重点抓好了常规工作，如：排队洗手吃饭、喝水、入厕和班级卫生等。对有不良行为和习惯的幼儿加强引导、给予正确的示范和教育，并采取适当有效的方法帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

二、安全教育：

我园始终把安全工作放在首要，视安全工作为第一。本着“安全第一，预防为主”的方针，我园成立了安全工作领导小组，建立健全安全制度，把安全工作落实到实处。定期或不定期的对幼儿园设施进行检查，并做好记录。并对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识。

三、卫生消毒工作：

幼儿园是孩子们的健康摇篮，为确保全园及幼儿、教职工的身体健康，防止传染病流行是我园本学期后勤工作的重点。

室内卫生方面：随时保持各班级及公共场所卫生清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫；做好卫生消毒工作。幼儿的杯子、毛巾坚持每天清洗并消毒；每日对幼儿接触的物品及室内环境进行消毒；卫生间坚持每日消毒并用消毒灯消毒；各班实行一日一清扫制度。加强班级、卫生间、物品消毒工作；坚持消毒并记录。我园幼儿入园时严格执行晨检制度，保育员晨检每天实行“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，防止幼儿将危险物品和传染病带入幼儿园。严格执行一日一消毒制度，加强幼儿常见病和传染病的管理与防治。配合卫生院对幼儿预防接种工作。并积极创造条件对幼儿进行卫生保健教育，把保教结合的原则贯穿于幼儿的一日活动中。

四、饮食管理：

伙食全面考虑、营养均衡、切合儿童生长发育的需要。保证按量供给并保持足够的数量；注意菜肴的色、香、味及品种多样化；每周制定适合幼儿的带量食谱；做到粗细搭配以保证营养平衡；充分考虑幼儿的体质和气候特点，保证足够数量；食品的制作过程符合卫生要求。严格执行“食品卫生法”和有关保健工作法规，认真执行饮食卫生“十则”坚决杜绝一切不洁食品进入幼儿园；做好食品留样工作。并要求厨房工作人员必须持健康证上岗；做到每天检查、定期抽查园内的食品是否符合卫生标准等各项工作。食堂工作人员对照本园的各项保健制度和有关卫生法规每天按要求认真实施各项保健工作。让幼儿吃饱吃好、健康成长！

经过大家一学期的不懈努力，我园的卫生保健工作取得了明显的进步。但是还是存在很多不足需要进一步完善和改进。我们将再接再厉，努力使保育工作做得更好！因为我们始终相信：保教结合才能为孩子的健康发展创造良好的条件！

幼儿园健康教研活动总结

一、健康教育的实施

1.合理安排活动内容和形式

在健康教育中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要，合理安排活动的内容和形式。我们选择了一些贴近幼儿生活、具有实际意义、符合幼儿接受能力的教育内容，如：养成良好的卫生习惯、交通安全、防火安全、冬季保健知识等。同时，我们采用集体教学、分组教学和个别教育相结合的形式，注重发挥教师之间的合作精神，注重集体与个别教育的一致性。

2.重视心理健康教育

在健康教育中，我们十分重视幼儿的心理健康教育。我们通过组织各种形式的活动，让幼儿学会正确认识自我，培养幼儿乐观的性格和良好的心理素质，增强幼儿的适应能力。我们经常与幼儿一起讨论他们感兴趣的话题，引导幼儿正确认识自己和他人，了解自己的情绪变化，学习控制自己的情绪。

3.关注特殊儿童

我们关注特殊儿童的需求，对于有身体障碍的幼儿，我们积极与家长沟通，提供必要的帮助和支持。同时，我们注重培养幼儿对生活环境的适应能力，如：培养幼儿适应气候变化的能力、预防常见疾病的能力等。

二、家园合作的重要性

健康教育的有效实施离不开家园合作。我们积极与家长沟通，争取家长的支持和理解。我们定期召开家长会，向家长介绍健康教育的意义和作用，介绍教育方法和要求，让家长了解幼儿园的健康教育工作。同时，我们鼓励家长参与幼儿园的健康教育活动，与幼儿一起讨论、交流，促进幼儿的全面发展。通过家园合作，我们发现家长的教育观念得到了更新，家庭教育方法得到了改进，家长也更加关注和支持幼儿园的健康教育工作。

三、健康教育的效果

通过健康教育的实施和家园合作，我们取得了显著的成效。第一，幼儿