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2010-2023历年四川省开江县永兴中学九年级上数学期末模拟数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G.
(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变.(1)中的结论是否仍然成立?若成立,情给予证明;若不成立,请说明理由;
2.设函数与的图象的交点坐标为(a,b),则的值为_________.
3.已知函数的图象在第一象限的一支曲线上有一点,点在该函数图象的另外一支上,则关于一元二次方程的两根判断正确的是()
A.
B.
C.
D.与的符号都不确定
4.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共10000尾,一渔民通过多次捕捞试验后发现,鲤鱼、鲫鱼出现的频率是21%和39%,则这个水塘里大约有鲢鱼???尾
5.方程(x+2)(x-3)=0的解是?????????????????。
6.在一个不透明的布袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的15个球,从中摸出红球的概率为,则袋中不是红球的个数为(??)
A.10
B.15
C.5
D.2
7.已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:
x2-1=0,
x2+x-2=0,
x2+2x-3=0,
…
x2+(n-1)x-n=0.
(1)请解上述一元二次方程;
(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.
8.在一个四边形ABCD中,依次连接各边的中点得到的四边形是菱形,则对角线AC与BD需要满足条件是(?)
A.垂直
B.相等
C.垂直且相等
D.不再需要条件
9.某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,组织开展测量物体高度的实践活动.要测量学校一幢教学楼的高度(如图),他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为370,然后向教学楼前进10米到达点D,又测得点A的仰角为45°.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.
参考数据:?,?,?,
10.下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是(?)
11.如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,?将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△DEC,点E在AC上,再将Rt△ABC沿着AB所在的直线翻转180°得到△ABF.且使C、B、F三点在一条直线上,连接AD。
(1)求证:四边形AFCD是菱形;
(2)连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形?为什么?
12.已知函数的图象有两个交点,其中一个交点的横坐标为1,则两个函数图象的交点坐标是???????.
13.菱形的两条对角线长分别为6和8,则此菱形的面积为___________。
14.下列方程中,是一元二次方程的是(?)
A.
B.
C.
D.
15.如图,点A是双曲线与直线y=-x-(k+1)在第二象限内的交点,AB⊥x轴于B,且S△ABO=.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.
(3)写出当一次函数值大于反比例函数值时,x取值范围?
16.已知点A(-2,y1),(-1,y2),(3,y3)都在反比例函数(k0)的图象上,则(?)
A.y1<y2<y3
B.y3<y2<y1
C.y3<y1<y2
D.y2<y1<y3
17.如图,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,画∠MAB、∠NBA的平分线交于E,按下列要求回答:
(1)∠AEB是什么角?并说明理由。
(2)过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE、CE,你有何发现?
(3)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E,①AD+BC=AB;②AD+BC=CD谁成立?并说明理由
18.已知正比例函数与反比例函数的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它们的另一个交点的坐标是(?)
A.(2,-1)
B.(-2,-1)
C.(-2,1)
D.(2,1)
19.解方程
(1)?????????
(2)
20.某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1050元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元?
21.一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的,其主视图与左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体最少有???????
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