4.2 基因表达与性状的关系-高一生物课件（人教版2019必修2）.pptxVIP

第四章基因的表达;教学目标;同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态。

浮在水面上的叶子是宽阔的五边形或者手掌形，而沉在水中的叶子则变成了细细的丝状叶。;“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相

似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”

;;一、基因表达产物与性状的关系;一、基因表达产物与性状的关系;一、基因表达产物与性状的关系;两个实例有什么共同点吗？;基因;其他类似例子？;做过的遗传题！;;;为什么酒量差的人好像训练后好像酒量提高了？;一、基因表达产物与性状的关系;;一、基因表达产物与性状的关系;一、基因表达产物与性状的关系;编码血红蛋白的

基因中一个碱基对变化;1.间接控制途径;;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;二、基因的选择性表达与细胞分化;巩固练习;“基因什么时候表达、

在哪种细胞中表达、

表达水平高低如何

以及怎么调节？”;三、表观遗传;三、表观遗传;资料一信息梳理——补充;;三、表观遗传;5`;;三、表观遗传;三、表观遗传;三、表观遗传;思维训练提出假说;吸烟;三、表观遗传;除DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达。（教材P74，相关信息）;非编码RNA;;;四、基因与性状的关系;四、基因与性状的关系;课堂小结;一、概念检测

1.个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。相关表述是否正确。

(1)基因与性状之间是一一对应的关系。（）

(2)细胞分化产生不同类型细胞，因为不同类型细胞内基因的表达存在差异。（）;练习与应用;练习与应用;练习与应用;练习与应用;复习与提高;复习与提高;复习与提高;复习与提高;复习与提高;复习与提高