教师继续教育培训总结报告（精选35篇）.pdf

教师继续教育培训总结报告（精选35篇）

教师继续教育培训总结报告篇1

通过学习，我明白了自的信息技术的能力还很薄弱，亟待进一步地提高。在

这次培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻地认识，明确了作为一名新世

纪的人民教师所要具备的专业素养的重要性，自又一次地提高了思想认识、提升

了学习理念、丰富了专业理论。

以下是我的学习总结以及培训所感：

一、通过培训，理解了此次培训的重要意义。

在党和国家的高度重视下，现在我所在的区内学校都普及了班班通，白板教学

常规化。所有学校的数字化设备已基本落实到位，这为普通中小学校实现信息化教

学奠定了坚实的硬件基础。现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息化技术变

革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，许多学生都已可以熟练“玩”电

脑。然而作为教师，特别是中老年教师，却仍然停留在过去的教学方式上，许多教

师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备，更别说利用网络或数字资源开

展高效的课堂教学了。现在开展这次培训，无疑就是让大家不与社会脱轨，不与时

代脱轨，能够迅速熟练掌握基本操作技能，改变大家对数字化、信息化设备和资源

的认知，让大家由“怕”变为“爱”，由“疏”变为“亲”，让大家由习惯书本和

粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板，让优质资源效率化，让每个

学生享有平等的教育。

二、通过培训，提高了自的思想认识。

通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往

只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们

要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水

平，不断地总结自的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师

的要求。网络研修，好处多多。可以说网络学习的即时性，有利于我自主安排学

习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网络学习的快捷性，有助于我提高学习和实

践应用的效率。可以说网络学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一

些实际问题。

三、通过培训，巩固和提升了教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中

完成一些文稿的`撰写。通过多次信息技术能力提升的网络学习，如今，我已经能

够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自较理想的电子稿件，发送

给同事和学生以及其家长。我还能利用自的瑶海教研“博客”与同仁互动，时常

发表自的一些学术上和某些思想上的见解，对自的业务水平也有了进一步的提

高。在培训中学习的知识，填补了我计算机操作知识的空白。

经过本次中小学教师信息技术应用能力提升全员培训，使我更深一步的认识到

作为一名教师应积极主动吸纳当今必威体育精装版的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教

与学活动中。今后，我将不断加强自我学习，努力继续提升自；积极与教学实际

相结合，探索提升设备与资源应用的途径与方式；扎实开展校本培训，努力让身边

的同事都迅速成为信息化设备应用高手，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显

著！

教师继续教育培训总结报告篇2

为期两个月左右的时间，我有幸参加了云南省中小学教师教育技术能力培训学

习。经过学习后，无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理

念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受

益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如下：

1、提高了信息技术的素养，教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要

成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，同时，我也认识到教师

的成长离不开教育信息技，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的问题。

通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自的教学过

程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是教学流程图让教学过程更加明朗

化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识

到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的

重要作用，对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和

使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导

型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制

定策略、选择资源、确立步骤、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概

念，教学设计的实施与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学