专题8.8 整式乘法与因式分解全章八类必考压轴题(沪科版)(原卷版).pdfVIP

专题8.8 整式乘法与因式分解全章八类必考压轴题(沪科版)(原卷版).pdf

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专题8.8整式乘法与因式分解全章八类必考压轴题

【沪科版】

1.已知4=,2=,8=,那么x,y,z满足的等量关系是()

2+==32+=32=

A.B.C.D.

33

2.已知100=20,1000=50,则+−的值是()

22

59

A.0B.C.3D.

22

3.若x,y均为实数,43=2021,47=2021,则=_______.

4.我们知道下面的结论,若=(a0,且a≠1),则m=n,利用这个结论解决下列问题:设2=3,

2

2=6,2=24,现给出m,n,p三者之间的三个关系式:①+=2+1,②+=2+4,③

−+3=0,其中正确的是___________.(填编号)

5.比较下列各题中幂的大小:

(1)已知=8131,=2741,=961,比较a、b、c的大小关系;

55344533622

,,,

(2)比较2这4个数的大小关系;

999119

=,=

(3)已知999990,比较P、Q的大小关系;

(4)(−2234_______5100(填“”“”或“=”).

6.由幂的运算法则逆向思维可以得到+=⋅,=(),=(,在解题过程中,根据

算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解,收到事半功倍的

效果.请解决以下问题:

1

(1)计算:52020×(5)2018;

(2)若3×9×27=311,求m的值;

(3)比较大小:=255,=344,=533,=622,请确定a,b,c,d的大小关系.

7.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550年-1617年),纳皮尔发明对数

是在指数概念建立之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707年-1783年)才发现指数与对数之间的

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